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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第14期 總170期 題型:058

某;瘜W(xué)興趣小組經(jīng)查閱資料得知:鋁是重要的輕金屬,廣泛應(yīng)用于航空、電訊和建筑等領(lǐng)域.鋁也有其特殊的性質(zhì):①鋁的熔點(diǎn)是660℃,氧化鋁的熔點(diǎn)高達(dá)2054℃;②鋁雖比鋅活潑,但是將鋁和鋅分別投入稀硫酸中,鋁比鋅反應(yīng)慢得多;③盡管鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水)隔絕,但“奇怪”的是鋁制容器仍不能用來盛放或腌制咸菜.為此該小組進(jìn)行了“鋁表面氧化膜”的探究實(shí)驗(yàn),其過程如下,請完成填空:

實(shí)驗(yàn)1:用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗片刻后變軟;輕輕搖動,會左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落.

分析:(1)在空氣中灼燒鋁片的化學(xué)方程式是________.

(2)鋁片接觸火焰的部分不像蠟燭那樣滴落的原因是________________.

實(shí)驗(yàn)2:用砂紙打磨一鋁片使其表面較粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,直到2~3分鐘后,鋁片表面才有少量紅色固體附著.

分析:鋁片表面附著紅色固體的化學(xué)方程式是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第14期 總170期 題型:058

為了探究鐵生銹的條件,小王同學(xué)用A、B、C、D四個(gè)燒瓶分別按下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔一段時(shí)間測量導(dǎo)管中水面上升的高度(設(shè)環(huán)境溫度和壓強(qiáng)保持不變),結(jié)果如下表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm):

(1)B瓶導(dǎo)管中水面為什么會上升?

________________.

(2)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為鐵在什么條件下最易生銹?

________________.

(3)怎樣才能防止鐵生銹(至少寫出兩點(diǎn)具體措施)?

________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第14期 總170期 題型:058

為了研究煉鐵原理,某校九年級化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)按下圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)請你一起參與.

(1)該實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通一會兒一氧化碳再加熱,其目的是________________.

(2)反應(yīng)停止后,同學(xué)們對冷卻后玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成成分產(chǎn)生了興趣,大家紛紛提出自己的猜想.請將你的猜想寫出:

猜想一:________________;猜想二:________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第14期 總170期 題型:058

如圖所示,觀察裝置示意圖并回答相關(guān)問題.

(1)上圖實(shí)驗(yàn)裝置的目的是________________.

(2)寫出以下幾處發(fā)生的現(xiàn)象,并寫出化學(xué)方程式:

A:________,________.

B:________,________.

C:________,________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第13期 總169期 題型:058

小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分別交上實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并分別繪制出金屬Zn、Fe與稀硫酸反應(yīng)放出H2的圖象(如下圖所示).

(1)兩個(gè)圖象中存在有錯誤的是________的圖象,判斷錯誤的理由是__________.

(2)由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:

金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價(jià)態(tài)相同,則生成的氫氣量與______________有關(guān).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第13期 總169期 題型:058

某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過程為:

(1)廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是________(填字母序號).

a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅

b.銅與氧氣沒有完全反應(yīng)

c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)

(2)廢銅在空氣中加熱的化學(xué)方程式為________.

(3)操作Ⅰ的名稱是________,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、________.

(4)盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋)________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第13期 總169期 題型:058

臺州日報(bào)報(bào)道:5月2日晚6時(shí)許,在黃巖區(qū)西城街道橫河村地段,一名來自江西瑞金的婦女利用假金元寶行騙時(shí)被群眾識破.黃巖城西派出所民警接到群眾報(bào)警后,立即趕到橫河村,在該婦女?dāng)y帶的手提袋中,當(dāng)場查獲假遺書、假金元寶、假金佛像等一批用于詐騙的道具.

利用假金元寶、假金佛像詐騙屬于老掉牙的“騙術(shù)”,早些年,在新聞媒體上時(shí)有報(bào)道,但至今還有不少群眾上當(dāng)受騙.騙子所用的金元寶、金佛像都是銅鋅合金做成的,具有和黃金相同的顏色和光澤.遇到這樣的事情我們該如何辨別真?zhèn)文?王華和他的同學(xué)想運(yùn)用自己所學(xué)的知識來辨別“金元寶、金佛像”的真?zhèn)危?/P>

提出假設(shè):A.這些“金元寶、金佛像”是黃金的.

B.這些“金元寶、金佛像”是銅鋅合金.

查閱資料:銅鋅合金是銅和鋅熔合在一起,形成具有金屬特性的物質(zhì).在合金中各金屬都保持各自的化學(xué)性質(zhì).金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,不能和氧氣、鹽酸反應(yīng).

實(shí)驗(yàn)過程:王華和同學(xué)們?nèi)∫恍K“金元寶”放在酒精燈的火焰上加熱.

現(xiàn)象與結(jié)論:王華和同學(xué)們看到實(shí)驗(yàn)中的“金元寶”變成黑色了,于是他得出的結(jié)論是________(填A(yù)或B),黑色物質(zhì)是________.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

請你幫助王華和他的同學(xué)再用一種方法鑒別“金元寶”的真?zhèn)危?/P>

拓展與延伸:(1)也可以根據(jù)金屬和鹽反應(yīng)的性質(zhì)來鑒別,在金屬活動順序表中,排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來(這點(diǎn)以后將學(xué)).利用這一原理,把“金元寶”放在硝酸銀溶液中,如果看到“金元寶”表面出現(xiàn)一層銀白色的固體,就可以證明“金元寶”是假的.

(2)除此之外,鑒別“金元寶”的真?zhèn),還可以用________方法,如測量其密度.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第13期 總169期 題型:058

實(shí)驗(yàn)室有一包混有鐵粉的銅粉,請你用以下兩種方法除去銅粉中的鐵粉(簡述操作過程).

(1)物理方法:________________.

(2)化學(xué)方法:________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第12期 總168期 題型:058

用白磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),閉合電鍵K的作用是________________,白磷燃燒一會兒之后,熄滅的原因是________________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 滬教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第11期 總167期 題型:058

某校研究性學(xué)習(xí)小組查閱化學(xué)史料時(shí)發(fā)現(xiàn):早在300多年前,英國化學(xué)家波義耳在一個(gè)敞口的容器中加熱一種金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量不守恒.之后,俄國化學(xué)家羅蒙諾索夫在密封玻璃瓶內(nèi)燃燒金屬,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量不變,由此得出反應(yīng)前后質(zhì)量守恒.

這兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)相似,為何結(jié)論不同?該學(xué)習(xí)小組沿著科學(xué)家的足跡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你完成以下相關(guān)內(nèi)容:

(1)交流討論:兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論究竟與哪些實(shí)驗(yàn)因素有關(guān)?

________________.

(2)提出假設(shè):若用同種金屬、同一容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩位科學(xué)家得出不同的結(jié)論主要是由于________________的緣故.

(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(已知:鈉在空氣中受熱燃燒生成過氧化鈉固體)

(4)得出結(jié)論:假設(shè)成立.

依據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),解釋兩位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________.

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