科目: 來源:2009年山西省太原市初中學(xué)業(yè)考試?yán)砜凭C合(化學(xué)部分)及答案 題型:013
蛋白質(zhì)可以維持人體的生長發(fā)育和組織更新.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
A.饅頭
B.豆制品質(zhì)
C.植物油
D.蔬菜
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科目: 來源:2009年山西省太原市初中學(xué)業(yè)考試?yán)砜凭C合(化學(xué)部分)及答案 題型:013
人們的衣食住行離不開各種材料.下列材料中屬于天然有機(jī)高分子材料的是
A.不銹鋼
B.水泥
C.滌綸
D.羊毛
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科目: 來源:2009年山西省太原市初中學(xué)業(yè)考試?yán)砜凭C合(化學(xué)部分)及答案 題型:013
2009年6月1日我國首部實(shí)施的《食品安全法》,推行“從農(nóng)田到餐桌”的食品安全全程控制,嚴(yán)格限制食品添加劑的使用.下列不得在食品中添加的物質(zhì)是
A.淀粉
B.食鹽
C.蔗糖
D.甲醛
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科目: 來源:2009年山東省濟(jì)寧高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試題及答案 題型:013
某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(見圖).分析圖像得到的以下結(jié)論中,一定正確的是:
A.金屬甲比金屬乙活潑
B.金屬甲比金屬乙的相對原子質(zhì)量大
C.金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大
D.金屬乙比金屬甲的化合價(jià)高
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科目: 來源:2009年山東省濟(jì)寧高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試題及答案 題型:013
分析鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯誤的是:
A.鈉原子有三個(gè)電子層,鈉離子有兩個(gè)電子層
B.鈉原子、鈉離子的質(zhì)子數(shù)都為11
C.一個(gè)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個(gè)電子,因此,鈉元素為+1價(jià)
D.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素
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科目: 來源:2009年山東省濟(jì)寧高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試題及答案 題型:013
被蚊蟲叮咬后,人們往往出現(xiàn)皮膚腫痛.這是因?yàn)槲孟x在皮膚內(nèi)分泌出的酸性物質(zhì)[主要成分是甲酸(CH2O2)]對人的皮膚有較強(qiáng)的刺激作用.下面關(guān)于甲酸的說法中,錯誤的是:
A.甲酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物
B.甲酸分子中有一個(gè)碳原子、兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子
C.甲酸中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶2
D.甲酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6∶1∶16
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科目: 來源:2009年山東省德城區(qū)初中畢業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:013
化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活,它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用.下列說法中正確的是
A.微量元素在人體內(nèi)的需求量很小,不需要從外界攝取
B.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用
C.纖維素?zé)o法被人體吸收,所以食物中的纖維素對人體毫無意義
D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無關(guān)
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科目: 來源:2009年山東省德城區(qū)初中畢業(yè)考試化學(xué)試題及答案 題型:013
化石燃料是不可再生能源,開發(fā)和利用新能源迫在眉睫.下列不屬于新能源的是
A.太陽能
B.潮汐能
C.風(fēng)能
D.石油
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科目: 來源:2009年寧夏回族自治區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生化學(xué)試題及答案 題型:013
氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性.下列區(qū)別化肥的方法可行的是
A.NH4HCO3與KCl:加水
B.K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味
C.NH4C1與KCl:觀察外觀
D.(NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味
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科目: 來源:2009年寧夏回族自治區(qū)初中畢業(yè)暨高中階段招生化學(xué)試題及答案 題型:013
蔗糖在隔絕空氣加熱時(shí),生成碳和水,則可推斷蔗糖的組成元素是
A.只有碳
B.只有碳、氫
C.只有氫、氧
D.碳、氫、氧
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