科目: 來(lái)源: 題型:013
(2005
年云南)將pH試紙用水濕潤(rùn)后測(cè)定某溶液的酸堿度,所測(cè)得該溶液的pH與實(shí)際情況相比,其結(jié)果是[
]
A .相等 |
B .偏大 |
C .偏小 |
D .三種結(jié)果均有可能 |
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(2005
年云南)食鹽、純堿、食醋均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用它們,你能完成的探究活動(dòng)是[
]①鑒別食鹽和純堿
②檢驗(yàn)蛋殼的主要成分
③檢驗(yàn)飲用的礦泉水是否是自來(lái)水
④除去熱水瓶中的水垢
A .①②③ |
B .②③④ |
C .①②④ |
D .①③④ |
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(2005
年云南)對(duì)硝酸()和硝酸銨()這兩種物質(zhì)而言,相同的是[
]A
.都屬于酸B
.所含元素的種類C
.氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D
.各元素的質(zhì)量比查看答案和解析>>
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(2005
年廣東)為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響,研究人員在相同條件下,在實(shí)驗(yàn)田地里施用等量有效成分的化肥,對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究,下表顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:(
“√”表示施用化肥,“×”表示沒(méi)有施用化肥)
根據(jù)上表,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
[
]A
.氮肥可增加小麥產(chǎn)量B
.沒(méi)有施肥,小麥不能生長(zhǎng)C
.對(duì)于增加小麥的收成,氮肥比鉀肥效果好D
.同時(shí)施用含有N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量查看答案和解析>>
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(2005
年河南)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了四種方案,每種方案所用試劑如下,其中你認(rèn)為不可行的是[
]A
.Cu、Ag、溶液B
.Fe、Ag、溶液C
.Fe、Cu、稀鹽酸、溶液D
.Cu、溶液、溶液查看答案和解析>>
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(2005
年黑龍江)測(cè)定生活中一些物質(zhì)的pH,結(jié)果如下請(qǐng)根據(jù)上圖信息判斷,下列有關(guān)說(shuō)法合理的是
[
]A
.胃酸過(guò)多的人應(yīng)多吃蘋(píng)果B
.醬油是酸性的C
.西瓜是中性的D
.肥皂水能使紫色石蕊試液變紅查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
(2005
年安徽)某班學(xué)生就“施用化肥的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論,正的觀點(diǎn)是施用化肥有利,正方的下列觀點(diǎn)中不科學(xué)的是[
]A
.施用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量B
.施用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染C
.化肥肥效快D
.復(fù)合肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:013
(2005
年海淀)下列物質(zhì)中,能用來(lái)說(shuō)明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全中和的是[
]
A .硝酸銀溶液 |
B .氯化鋇溶液 |
C .硫酸鈉溶液 |
D .酚酞溶液 |
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