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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)

茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是________.

(2)

自制凈水器中常加入________,用于除去水中的異味和色素.

(3)

自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為________.

(4)

井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,可采用的方法是________.

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根據(jù)下列實驗事實說明空氣中含有的成分.

(1)鎂條能在氧氣中燃燒________;

(2)打開冰箱門會有“白氣”產(chǎn)生________.

(3)空氣是制取氮肥的天然原料________;

(4)敞口放置的石灰水變渾濁________.

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資料:木糖醇是一種甜度相當于蔗糖、易溶于水的白色固體,在某些溫度下的溶解度分別為:30℃時70 g、50℃時84 g、60℃時90 g.近年來,市場上木糖醇口香糖正逐漸取代蔗糖口香糖.

根據(jù)以上信息,回答下列問題.

(1)

木糖醇具有的物理性質(zhì)有________.(任寫一點)

(2)

據(jù)下圖判斷:表示木糖醇溶解度曲線的是________(填“X”“Y”或“Z”),圖中a點表示的含義是________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標簽如下圖所示,則該濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是________,溶液的質(zhì)量為________,溶質(zhì)的質(zhì)量為________.

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根據(jù)下圖A和圖B回答問題.

(1)

在t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖A所示,要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是________.

(2)

圖B中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在________℃時,這兩種物質(zhì)的溶解度相等;a表示的是________物質(zhì)(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線.

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醫(yī)療上用的生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液,若給某病人輸500 g生理鹽水,則有________g氯化鈉和________g水進入病人體內(nèi).

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根據(jù)a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(如圖所示),請回答:t℃時,a、b兩物質(zhì)的溶解度________;在________時,a的溶解度小于b的溶解度;在t℃時,有一瓶接近飽和的b溶液,舉出兩種能使它變成飽和溶液的方法________.

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小明欲在10 mL水中溶解5 g硝酸鉀晶體,請寫出他必須用到的四種儀器:________,若想加快溶解速率,可采取以下兩種方法:________.

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寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑.

(1)碘酒________.

(2)將氧化鈣溶于水后所得溶液________.

(3)一定量的鋅粒和適量的稀硫酸完全反應(yīng)后形成的溶液________.

(4)將膽礬溶于水后形成的溶液________.

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科目: 來源:化學課外練習第2冊九年級下學期用 北京課改版 題型:022

小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中,實驗結(jié)果記錄如下表.由此判斷,其中不能做指示劑的是( 。

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同步練習冊答案