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科目: 來(lái)源: 題型:058

某同學(xué)用下圖所示的裝置,使用較濃的鹽酸與足量的碳酸鈉固體反應(yīng),并將生成的氣體通入石灰水中,開(kāi)始一段時(shí)間后未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,原因是________;將生成的氣體用少量水洗后再通入新?lián)Q的石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,但很快又變澄清,渾濁現(xiàn)象消失的原因是________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

利用下圖所示裝置進(jìn)行A、B兩組實(shí)驗(yàn),將滴管a中的少量溶液滴入b中,待完全反應(yīng)后打開(kāi)止水夾d

a、b、c中的物質(zhì)如表所示,請(qǐng)?zhí)疃ū碇械目崭瘢?/P>

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué),欲在不使用酸堿指示劑的條件下,通過(guò)添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行裕淄瑢W(xué)提出選用石灰石粉末,乙同學(xué)提出選用澄清的石灰水.比較甲、乙兩同學(xué)所選試劑,你認(rèn)為________同學(xué)的選擇不可行;理由是:該試劑雖然能除去原混合液中的________,但________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,把一只新鮮雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是),回答下列問(wèn)題:

(1)若向杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和(飽和食鹽水的密度>雞蛋的密度),將會(huì)觀察到什么現(xiàn)象?并解釋原因.

(2)若向杯中逐漸滴加稀鹽酸,雞蛋殼表面將會(huì)有什么現(xiàn)象?這會(huì)使雞蛋怎樣運(yùn)動(dòng)?寫(xiě)出上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類(lèi)型.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉.現(xiàn)稱(chēng)取只含有氯化鈉的純堿樣品34.6g,放和盛有130g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為151.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:058

實(shí)驗(yàn)室要測(cè)定某一氯化鈉和碳酸鈉混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有以下試劑和實(shí)驗(yàn)步驟可供選擇,

【試劑】澄清石灰水、稀硫酸、氯化鋇溶液.

【實(shí)驗(yàn)步驟】①稱(chēng)取少量混合物并溶解;②稱(chēng)量沉淀;③將產(chǎn)生的氣體通入足量的某種試劑中;④向混合物中加和過(guò)量的某種試劑;⑤過(guò)濾沉淀并洗滌烘干;⑥實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算.

請(qǐng)用兩種方法測(cè)定混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并在表中寫(xiě)出每種測(cè)定方法中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式和測(cè)定的實(shí)驗(yàn)步驟的順序(步驟用其序號(hào)表示,可重復(fù)選擇)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

夏天到了,衣服上常會(huì)留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場(chǎng)上出售一種“污漬爆炸鹽”(見(jiàn)下圖),宣稱(chēng)“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究.主要探究過(guò)程如下.

【提出問(wèn)題】

  “污漬爆炸鹽?的主要化學(xué)成分是什么?

【查閱相關(guān)資料】(資料主要信息如下)

  過(guò)碳酸鈉俗稱(chēng)固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.

【猜想】

  “污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過(guò)碳酸鈉.

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

  小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小強(qiáng)同學(xué)完成下表實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

【實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論】

  小強(qiáng)認(rèn)為:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

  你接觸過(guò)純堿嗎?小明同學(xué)用濕潤(rùn)的手觸摸廚房里的純堿時(shí),感覺(jué)有滑膩感,他好奇地用pH試紙測(cè)試純堿水溶液的酸堿性時(shí).又驚奇地發(fā)現(xiàn)溶液呈堿性.小明想,純堿是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的,純堿溶于水時(shí)能夠變?yōu)樽杂梢苿?dòng)的鈉離子和碳酸根離子,是鈉離子還是碳酸根離子導(dǎo)致水溶液呈堿性?通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師得知,是碳酸根離子與水作用產(chǎn)生離子,導(dǎo)致水溶液呈堿性.

  請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,證明純堿水溶液呈堿性確實(shí)是碳酸根離子引起的,而不是鈉離子引起的.

  供選用的實(shí)驗(yàn)儀器和試劑:

  試管、膠頭滴管、酚酞試液、5%純堿溶液、5%碳酸鉀溶液、5%氯化鈉溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

有一塊白色固體物質(zhì),可能是或是CaO,將其置于空氣中變成為白色粉末狀物質(zhì).將其投入水中,其水溶液能使無(wú)色酚酞變紅.根據(jù)上面所敘述的事實(shí),同學(xué)甲判斷該物質(zhì)為碳酸鈉晶體(),同學(xué)乙判斷該物質(zhì)為氧化鈣(CaO).你認(rèn)為他們的判斷是否正確?他們是否需要繼續(xù)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定自己的判斷是正確的?如何做?

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科目: 來(lái)源: 題型:058

食鹽和堿面()、醬油和黑醋(黑色的醋)都是家庭中常見(jiàn)的烹調(diào)用品.請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件,將它們區(qū)別開(kāi)來(lái).每組物質(zhì)都要簡(jiǎn)要敘述兩種物理或化學(xué)鑒別方法、實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

(1)食鹽和堿面:________

(2)醬油和黑醋:________

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