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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)實驗室有ABCDEF六瓶無色透明溶液,它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種.為了區(qū)別它們,化學(xué)小組同學(xué)分別進行下列實驗(實驗步驟略去):

Ⅰ.將B分別滴入ACDEF中,A有氣泡產(chǎn)生,E顯紅色,C產(chǎn)生白色沉淀,其余均無明顯現(xiàn)象.
Ⅱ.將E分別滴入ABCDF中,BCD均顯紅色,
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,完成下列填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱:B______,D______,E______,F(xiàn)______.
(2)寫出A與 C反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)當(dāng)E滴入B中顯紅色后,再將A逐滴滴入混合液中,充分反應(yīng)后的實驗現(xiàn)象是______.
(4)假設(shè)所取六種無色溶液相互反應(yīng)后的所得溶液的pH<7,則溶液中的溶質(zhì)可能是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

日常生活中除去油污的方法很多.下列不屬于乳化現(xiàn)象的是


  1. A.
    用汽油洗去衣服上的油漬
  2. B.
    用洗潔精洗去餐具上的油污
  3. C.
    用洗手液洗去手上的油污
  4. D.
    用洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂

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科目: 來源: 題型:解答題

請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置序號填空,并回答有關(guān)問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______,收集二氧化碳可選用______裝置.若要除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體,得到純凈的二氧化碳,應(yīng)收集裝置前連接兩個相同的______裝置,并在第一個裝置中放入足量的______(選填“NaHCO3溶液”或“NaOH溶液”或“石灰水”)除去HCl,第二個裝置中放入足量的______除去水蒸氣.
(2)實驗室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時,可選用______裝置.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān).請從①氮氣、②生石灰、③乙醇、④硫酸、⑤熟石灰、⑥硝酸鉀六種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用其化學(xué)式填空:
(1)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是______;
(2)焊接金屬時常用作保護氣的是______;
(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是______;
(4)可用于改良酸性土壤的是______;
(5)常用作干燥劑的氧化物是______;
(6)水田河酒已經(jīng)暢銷我州各縣,其主要成分是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)(如圖)化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答:
(1)若乙的溶液是淺綠色,Y是紅色固體,則X是______;
(2)在常溫下若乙是氣體,則X是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)在常溫下若Y是氣體,則化合物甲可能是______,該化學(xué)方程式可能是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳固體混和制取氧氣.現(xiàn)要從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳(不溶性物質(zhì)),他可以采用①________(填一種分離混合物的方法)方法將二氧化錳從混合物中分離出來,實驗過程中二氧化錳留在 ②________(填實驗用品的名稱)上,進而與其他物質(zhì)分離開.

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科目: 來源: 題型:解答題

在在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù).他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小軍很感興趣,于是,他和同學(xué)們進行探究.

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?
[猜  想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成;②反應(yīng)過程中可能有能量變化
[實驗設(shè)計]如圖所示
[實驗探究]
實驗一:探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?
(1)打開圖中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是______.
(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,請解釋該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:______.
實驗二:繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?
小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3,小軍認(rèn)為不可能.小軍的依據(jù)是______;
如果用實驗證明小軍的觀點正確,可以選擇______(填試劑名稱),加以證明.

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科目: 來源: 題型:填空題

釀酒在中國已經(jīng)有幾千年的歷史.按照原料、曲藥和釀造方式的不同,酒大體上可以分為三類,即自然發(fā)酵的果酒、榨制酒(黃酒)和蒸餾酒(燒酒).在中國,釀酒工藝也是按照上述順序出現(xiàn)和發(fā)展的.釀酒時發(fā)生的變化是________變化(物理或化學(xué)).

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科目: 來源: 題型:解答題

從Na、H、O、N(+5價)四種元素中選擇符合要求的元素組成化合物,并將其化學(xué)式填寫在橫線上.
(1)一種氧化物______;(2)一種酸______;
(3)一種堿______;(4)一種鹽______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小玲家購買了一瓶白醋,標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%.小玲想:這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)注相符?請你和小玲一起用酸堿的知識來測定白醋中醋酸的含量.
[實驗原理]醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
[實驗過程]將40mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0g/mL),逐滴加到12mL白醋(密度近似為1.0g/mL)中,恰好完全中和.
[交流反思]在實驗中如果盛白醋的燒杯中事先殘留有蒸餾水,對實驗結(jié)果有無影響?為什么?
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實驗數(shù)據(jù),通過計算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?

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