科目: 來源: 題型:單選題
下列事故處理的方法中,正確的是
A.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇 | B.家用電器著火時,立即用水撲滅 |
C.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | D.高層住房著火時,立即打開所有門窗 |
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工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒,其目的是
A.增加空氣中氧氣的體積分數(shù) | B.降低可燃物的著火點 |
C.延遲燃料燃燒的時間 | D.增加燃料與氧氣的接觸面積 |
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科目: 來源: 題型:單選題
下列環(huán)境問題與所對應的物質(zhì)相關的是
A.臭氧層空洞——氧氣 | B.光化學污染——氫氣 |
C.溫室效應——二氧化碳 | D.酸雨——二氧化碳 |
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2011世界化學年的主題是“人類的生活,人類的未來”,下列敘述能體現(xiàn)這一主題的是( )
A.合成藥物,讓人類更健康 |
B.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決湛江電力緊張問題 |
C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應大量使用化肥和農(nóng)藥 |
D.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量的食品添加劑 |
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科目: 來源: 題型:單選題
化學對人類的生活和社會發(fā)展做出了巨大的貢獻.下列有關主題知識與應用不正確的是( 。
選 項 | 主 題 | 知識與應用 | | ||||||||
A | 化學與生活 | 防治骨質(zhì)疏松—服用鈣片 | | ||||||||
B | 化學與能源 | 改善能源結(jié)構(gòu)—開發(fā)太陽能、氫能 | | ||||||||
C | 化學與環(huán)境 | 減少白色污染—禁止使用塑料制品 | | ||||||||
D | 化學與安全 | 進入久未開啟的菜窖—先做燈火試驗 | | ||||||||
| . | A | B. | B | C. | C | D. | D | |||
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科目: 來源: 題型:單選題
(7分)能源和環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和 ;大量使用煤、石油等化石燃料會產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中會形成 ,破壞環(huán)境。
(2)物質(zhì)發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化,能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化。下列各組物質(zhì)在一定條件下能夠發(fā)生化學反應,且放出熱量的是 (填字母序號)。
A.濃硫酸與水 B.鎂與鹽酸 C.碳與氧氣
(3)在研究可燃物的燃燒條件時,某同學做了如圖所示實驗。
①燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 (填字母序號)。
A.溫度降低到著火點以下 B.氧氣耗盡
C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體
②管口的小氣球可以防止 (填化學式)進入空氣,從而使該實驗綠色化。
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科目: 來源: 題型:單選題
下列有關資源、能源敘述正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的資源,其中氧氣的含量為78% |
B.煤、石油、天然氣、乙醇等屬于不可再生能源 |
C.地殼中含量最多的金屬資源是鐵,使用最早的是銅 |
D.地球表面約71%被水覆蓋著,其中陸地咸水占全球儲水量的0.97% |
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科目: 來源: 題型:單選題
能源按不同的分類方式可進行不同分類,下列四組能源中,能歸入下圖所示陰影部分的一組是
A.煤炭、地熱能、沼氣 | B.太陽能、風能、海洋能 |
C.水能、木柴、天然氣 | D.石油、海洋能、核能 |
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