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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

利用化學(xué)知識(shí),可以解釋與解決生活中一些常見(jiàn)的問(wèn)題,請(qǐng)你嘗試完成下列填空.
(1)要區(qū)分硬水與軟水,可以使用的物質(zhì)是______;
(2)要除去污水中的難溶性雜質(zhì),可以采用的基本操作是______;
(3)要防止家里常用的菜刀生銹,通常采用的方法是______;
(4)為保證人身安全,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,須做______試驗(yàn);
(5)點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)進(jìn)行______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)要將一瓶裝滿空氣的瓶子里中的氧氣除去,又不增加其他氣體,下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是


  1. A.
    紅磷
  2. B.
  3. C.
    鐵絲
  4. D.
    木炭

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖中A~H均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系,其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)已知?dú)怏wB可用來(lái)滅火.氣體H的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(2)已知D與E屬于不同類化合物.當(dāng)D與E含有相同金屬元素時(shí),D的化學(xué)式為_(kāi)_____,E的化學(xué)式為_(kāi)_____.
(3)步驟①-⑥的基本反應(yīng)類型中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是______.(填序號(hào))
(4)步驟⑤中生成氣體H的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(5)固體A中一定含有______元素(用元素符號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置.試回答:
(1)指出儀器名稱:A______;B______.
(2)盛在儀器A中的物質(zhì)常用______,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是______.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面起變化的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)______;
(5)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾?br/>物理性質(zhì):______
化學(xué)性質(zhì):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))寫出除去雜質(zhì)的主要操作及有關(guān)化學(xué)方程式
(1)CuO(Cu)____________.
(2)CaO(CaCO3)____________.
(3)NaCl(Na2CO3)____________.
(4)FeSO4(CuSO4)____________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家通過(guò)宇宙探測(cè)儀發(fā)現(xiàn)金星大氣層中含有物質(zhì)X.X可以通過(guò)下列反應(yīng)制。篊H2(COOH)2數(shù)學(xué)公式X+2H2O.則物質(zhì)X的化學(xué)式為


  1. A.
    CO
  2. B.
    CO2
  3. C.
    C3O2
  4. D.
    C2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

水是生命之源,下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    水通過(guò)三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
  2. B.
    用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水
  3. C.
    生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
  4. D.
    用濾紙過(guò)濾可以除去所有的雜質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們以“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)與變化.
(1)透過(guò)______現(xiàn)象,我們感受到了分子在不斷運(yùn)動(dòng)著;
(2)根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn),分析蠟燭熄滅的原因______;
(3)通過(guò)對(duì)O2、CO2氣體制取的研究,我們發(fā)現(xiàn)氣體制取裝置的選擇是有規(guī)律的.如確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)的名稱:
氧化鎂________;五氧化二磷________;二氧化錳________;干冰________;CaCl2________;NH3________;
NH4HCO3________;K2MnO4________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

Cu2O與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.氧化銅與氫反應(yīng)后得到的Cu中;煊猩倭緾u2O.將以上10gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng),過(guò)濾得到9.5g固體,則原混合物中含Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


  1. A.
    9.5%
  2. B.
    9%
  3. C.
    5%
  4. D.
    4.5%

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同步練習(xí)冊(cè)答案