（4分）（2012?赤峰）請描述下列實驗現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒　_________　．
（2）向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：　_________　．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：　_________　．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：　_________　．

（2分）（2012?濰坊）下列4個圖象能正確反映對應變化關系是（　�。�

A	B	C	D
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸液	用酒精燈加熱一定量KMnO4固體	向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液	向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液

（6分）（2012?紅河州）請結合下列常用實驗裝置，回答下列有關問題．
（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是　_________　（填序號）．該反應的化學方程式為　_________　．
（2）實驗室中要收集一瓶干燥的氧氣，必須先將制得的氧氣通過裝置C，裝置C中應盛放的干燥劑是　_________　．
（3）實驗室收集二氧化碳一般選用　_________　裝置（填序號），選用該裝置的原因是　_________　．

（12分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①         ，②           。②
（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來制取并收集的氣體是         ，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式：                                       。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用         （填字母標號）做氣體發(fā)生裝置；如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入        ，氧氣應從     （填“a”或“b”）進入F中。
（4）某�；瘜W興趣小組的同學對敞口放置的固體燒堿的變質(zhì)程度開展了探究。為確定固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，他們設計了如圖所示的實驗方案：

a、寫出燒堿發(fā)生變質(zhì)反應的化學方程式：___________________________________。
b、若用右圖的收集裝置，則所測CO₂氣體的體積______(填“偏大”、“偏小”、“不變”)，
同學們經(jīng)討論分析后，提出的改進措施是                                          。

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量

(8分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示： 

（1）寫出指定儀器的名稱：A    ，B_____。
（2）若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中的____     _，
實驗室制取二氧化碳的化學方程式為            。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需增加的儀器是     ，該反應的化學方程式為           。

(7分) 下面是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

(1)儀器a的名稱是        。實驗室用A裝置制取氣體的化學方程式                 
(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選        (填“b”“c”)。
(3)用裝置E排空氣收集H₂，氣體應從導管的          (填“d”“e”)端進入；若制取O₂用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整。
(4) 下圖為制取H₂并還原四氧化三鐵的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當于上圖裝置     (填字母)；檢查此裝置氣密性的具體操作：夾緊彈簧夾，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移則氣密性良好。

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用是分不開的。請結合下列實驗裝置圖回答問題：

⑴寫出指定儀器的名稱：①___________ ②______________
⑵實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母)，生成氧氣的文字表達式：___________________________，用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序為先_______________________，后___________________。
⑶能用于收集氧氣的正確裝置是_______(填字母 )
⑷實驗室用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為___________________________
⑸實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，你認為其中相對較好的辦法是用______(填“前者”或“后者”) 制氧氣，理由是___________________________________。
⑹若集氣瓶中裝滿水，如圖所示，欲收集一瓶氧氣，則氣體應從___________導管進入（填“a”或“b”）。

（7分）請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a       ，b       ；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是       ，反應的化學方程式是                     ；
（3）某同學收集了一瓶氧氣，準備做硫磺在氧氣中燃燒實驗，為防止反應生成的氣體污染空氣，最好在集氣瓶底部事先盛放適量       
（4）實驗室用裝置B和D制備干燥的二氧化碳氣體時，從長頸漏斗中加入的試劑是     （填試劑名稱，下同），D中盛放的試劑是      。

下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（    ）

A．鎂條燃燒	B．銅制品在潮濕的環(huán)境下生銹
C．燈泡通電發(fā)光	D．___________________________