化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了右圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已打磨、其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同）。

（1）小明同學(xué)認(rèn)為通過①和③可以比較鐵和鋅的金屬活動(dòng)性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___             
_________________________         ___； 
（2）一段時(shí)間后，觀察到②中的銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅比銀的活潑性         （填“強(qiáng)”或“弱”）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
（3）小紅認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，并在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)補(bǔ)充了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（右圖所示），從而達(dá)到了實(shí)驗(yàn)探究目的。則小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中：
x是金屬         ；y是           溶液。

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)異�，F(xiàn)象分析合理的是                  （    ）

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒有制成螺旋狀

B．向澄清石灰水中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質(zhì)

C．將表面未處理的鋁絲插入硫酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象——鋁的金屬活動(dòng)性比銅弱

D．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過濾速率過慢——沒用玻璃棒引流

生活離不開化學(xué)。

①食醋中約含有3%-5%的醋酸（C₂H₄O₂），醋酸由_________種元素組成。C₂H₄O₂的摩爾質(zhì)量為_________，0.5mol C₂H₄O₂分子中約含有_________個(gè)氧原子。
②右圖是電解水的裝置，寫出水電解的化學(xué)方程式__________________，其生成物的分子個(gè)數(shù)比與_______（填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”）之比相等。常溫常壓下，甲氣體和乙氣體的溶解度分別為1.63×10^-3g/100g水、4.34×10^-3g/100g水。在電解過程中，甲、乙兩種氣體的體積比可能________（填“大于”或“小于”）。

下列滅火方法是利用“降溫到著火點(diǎn)以下”原理熄滅蠟燭的是    (    )

有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的敘述，錯(cuò)誤的是    (    )

A試管a中的氣體是氫氣
B．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成  
C．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
D．試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是        (  )

A．裝置漏氣

B．藥匙中放入的紅磷量不足

C．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，沒有立即塞緊瓶塞

D．紅磷燃燒結(jié)束后，沒等裝置冷卻就打開彈簧夾

(3分)為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成了探究活動(dòng)。
你能猜測(cè)到該同學(xué)所用的溶液分別是：a       、b       。你能推測(cè)出該同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序是：       。

(6分)根據(jù)如圖所示請(qǐng)回答下列問題：。

(1)圖1是金屬的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例，它利用了金屬       的物理性質(zhì)。   
(2)圖2所示實(shí)驗(yàn)既可以說明       ，又可以說明        。
(3)圖3實(shí)驗(yàn)是將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是       。   
(4)圖4實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，       ，放出大量的熱，有黑色固體生成。集氣瓶底事先放少量水的目的是       。

(7分)在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，一標(biāo)有“生石灰干燥劑”的小紙袋引起了同學(xué)們的興趣。請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起去探究：
【實(shí)驗(yàn)探究一】取足量樣品于小燒杯中，加適量水，觸摸杯壁，無熱感。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)(假如實(shí)驗(yàn)過程中無熱量散失)，你認(rèn)為此干燥劑       (填“沒有”“部分"或“全部")變質(zhì)。 ．
【實(shí)驗(yàn)探究--]確定變質(zhì)的干燥劑成分。
【做出猜想】猜想一：變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。
猜想二：變質(zhì)的干燥劑成分是       。
猜想三：變質(zhì)的干燥劑成分是       
【驗(yàn)證猜想】小寧設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：取適量樣品加入試管中，加水振蕩后靜置，下層有不溶物，上層清液中滴入酚酞溶液，溶液變紅，則變質(zhì)的干燥劑成分是氫氧化鈣。同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真討論后一致認(rèn)為小寧的實(shí)驗(yàn)方案不合理，你認(rèn)為不合理的理由是       。請(qǐng)你在猜想二和猜想三中選擇任一猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 

(12分)某同學(xué)家新?lián)Q了淋浴噴頭,從說明書上了解到該噴頭是銅制鍍鉻的,他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
【查閱資料】①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜;②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO₄)溶液……
③鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液……
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.

	實(shí)驗(yàn)一	實(shí)驗(yàn)二	實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色	無明顯現(xiàn)象	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論	鉻能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢	銅不與稀硫酸反應(yīng)	鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
	三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是

【回答問題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是                            
(2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    
(3)甲同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸,也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,你認(rèn)為       (填“可行”或“不可行”).
(4)乙同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品是                               .
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.