實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．
（1）A圖實驗的結(jié)論是______；
（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是______；
（3）C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是______；
（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是______．

二百多年前，法國化學(xué)家______通過實驗得出了空氣是由______和______組成的結(jié)論．

氧氣占空氣的體積分數(shù)約為______；它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，但有時也會帶來危害，需要將氧氣隔絕．請你各舉一例予以說明：應(yīng)用氧氣：______；隔絕氧氣：______．

請按要求選擇下列物質(zhì)填空（填寫化學(xué)式）：
氮氣 甲烷 氧氣 硫酸 二氧化碳 氫氧化鈉 氫氧化鈣
（1）空氣中含量最多的氣體______；
（2）可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)______；
（3）可用于制肥皂，造紙等工業(yè)的堿______；
（4）能用于金屬除銹的重要化工原料______；
（5）用來降低土壤酸性的物質(zhì)______；
（6）“天然氣”主要成分是______．

空氣是一種重要的自然資源．按體積分數(shù)計算，空氣中含量最多的氣體是（　　）

A．氧氣

B．氮氣

C．氫氣

D．稀有氣體

已知氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣．問正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需要空氣的質(zhì)量為多少克？

子涵根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進行實驗．
①依據(jù)的實驗原理是______．
子涵檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象．經(jīng)過認真分析，
子涵發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是（答一條）______．
②子涵將集氣瓶中的細沙改為______溶液，重復(fù)上述①實驗，有倒吸現(xiàn)象．子涵還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的

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．原因可能是（答一條）______．
③子涵反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）______．

某同學(xué)為研究動物的呼吸作用，用如圖裝置進行實驗．
實驗過程中將觀察到：澄清石灰水______，細玻璃管中的紅墨水______．

有質(zhì)量相等的兩份雙氧水，只向其中一份加入少量二氧化錳．下列有關(guān)放出氧的質(zhì)量（g）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系圖象（圖中a是混有二氧化錳雙氧水的曲線，b是雙氧水的曲線）中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗的認識中正確的是（　�。�

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

C．該實驗可以說明N2難溶于水

D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于 1 5