二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2種）：
________．

如圖所示，試管內(nèi)裝有某液體，試管口套有一個氣球（密封良好），氣球內(nèi)放有某固體（純凈物． 可能是氧化物，鹽或單質(zhì)），當把氣球內(nèi)的固體物質(zhì)與液體混合時，氣球脹大．請回答下列問題：
（1）如果固體為氧化物，請寫出兩組氧化物化學式和液體名稱：
①氧化物化學式是______，液體名稱是______；
②氧化物化學式是______，液體名稱是______．
請寫出上述有氣體放出反應(yīng)的化學方程式______．
（2）如果固體是鹽類，請寫出符合要求的其中的一個反應(yīng)的化學方程式：______．
（3）如果固體為單質(zhì)，請寫出符合要求的其中的一個反應(yīng)的化學方程式：______．

下列實驗操作中，能達到實驗?zāi)康氖?/h1>

1. A.
   檢驗氫氣純度時，沒有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈
2. B.
   除去NaCl溶液中混有少量Na₂CO₃，可滴入適量的稀鹽酸
3. C.
   粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時停止加熱
4. D.
   用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙用水濕潤，然后再測定

1、燃燒需要三個條件：（1） ______；（2） ______；（3） ______．
2、滅火方法有很多種，各種方法都有其原理i燃著的小木條放人盛有二氧化碳的集氣瓶里，火焰熄滅，其原理是 ______；向爐火中倒人大量的水后，爐火熄滅其原理是 ______．

下列對物質(zhì)的分類正確的是

1. A.
   火堿和純堿都屬于堿類
2. B.
   合金和合成纖維都屬于合成材料
3. C.
   氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類
4. D.
   葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機化合物

PPR材掌密度0.90-0.91克/厘米³，半透明，用它制水管時需添加阻光材料，以防止水的二次污染．市場上管材質(zhì)量不一，劣質(zhì) PPR管因摻入碳酸鈣，以致管材強度降低、極易漏水．CCTV一10《我愛發(fā)明》欄目介紹了快速識別PPR管材優(yōu)劣方法，具體如下：
A．如圖所示，觀察管中的明亮程度，若明亮則未添加阻光材料；
B．將管材灼燒，在剩余物中滴加稀鹽酸，若產(chǎn)生氣泡則摻入碳酸鈣；
C．等質(zhì)量的劣質(zhì)管材比優(yōu)質(zhì)管材略�。畵�(jù)此，取60克PPR管，與2004年后發(fā)行的1元硬幣捆綁，一起浸沒水中，觀察管材的浮沉情況．
請據(jù)此回答：
（1）檢測方法B中產(chǎn)生氣體的化學反應(yīng)方程式為______
（2）按照方法C檢測，當優(yōu)質(zhì)、劣質(zhì)兩種管材浸沒在水中時，受到浮力較大的是______管材．
（3）小明認為PPR管材不透光，就是優(yōu)質(zhì)管材．你是否贊同這個觀點，請說明理由：______．

生活中處處有化學，請用相關(guān)的知識回答下列問題：
（1）臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶．食譜中富含糖類的食物是______．為了營養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是______（寫一種）．
（2）水是生命之源，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______；
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用______的方法來降低水的硬度；
③如圖是電解水的實驗裝置，負極產(chǎn)生的氣體是______，該實驗證明水是由______組成；
④地球上的總儲水量雖然很多，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)．請你寫出在生活中節(jié)約用水的方法
______（寫一種即可）．

下列化學用語均有錯誤，請將正確的化學用語寫在相應(yīng)的橫線上：
氯元素Cl₂________； 2個氮分子2N________；氦氣He₂________．

CO₂對生活和環(huán)境的影響，CO₂的用途：
①________；
②________；
③________；
④________．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．
（1）圖中標有①的儀器名稱是______．
（2）若實驗室利用A、E裝置組合制取二氧化碳，則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的______（選填“a”或“b”）端通入．實驗室還可利用A和______（選填“B”、“C”或“D”）裝置組合制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為______．
（3）利用如圖裝置進行“硫燃燒”的實驗：用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍色火焰；然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到______火焰．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na₂SO₃）和水，該反應(yīng)的化學方程式為______，該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于______．