將下列物質(zhì)放入水中，能使溶液的溫度降低的是（　�。�

A．NaOH固體

B．生石灰

C．硝酸銨

D．碳酸鈣

向如圖裝置的試管中加入某物質(zhì)，一段時(shí)間后，左瓶?jī)?nèi)有水進(jìn)入，則加入的物質(zhì)是（　　）

A．硝酸銨

B．氯化鈉

C．氫氧化鈉

D．碳酸鈣

用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能使液面a比液面b高，過一段時(shí)間又回到持平的一組固體和液體可以是（　�。�

A．食鹽和水	B．鋅和硫酸
C．固體氫氧化鈉和水	D．硝酸銨和水

某同學(xué)往右圖所示的燒杯（用石蠟將燒杯和塑料片粘在一起）中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)石蠟熔化，塑料片掉了下來．該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（　�。�

A．蔗糖

B．硝酸銨

C．氯化鈉

D．氫氧化鈉

如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管①中，在試管②中導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出，則下列液體A和固體B的組合中正確的是______
A．水和硝酸銨B．稀硫酸和鋅粒
C．水和氯化鈉D．______．

向試管里加入下列那種物質(zhì)，溫度明顯下降的是（　�。�

A．CaO

B．NaOH

C．濃H2SO4

D．NH4NO3

治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的部分微觀過程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　　）

A．是氧化物

B．能與血紅蛋白結(jié)合的是

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．分子總數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生變化

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，相關(guān)分析正確的是（　�。�

A．兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物和另一種單質(zhì)

B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1：1

C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．該化學(xué)反應(yīng)的生成物可能是氧化物

“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．回答下列問題：

（1）稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖甲所示．從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)______；
（2）圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；
（3）圖甲中為了準(zhǔn)確控制反應(yīng)的進(jìn)度，可先向氫氧化鈉溶液中加入幾滴無色酚酞溶液，當(dāng)二者恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的顏色變化是______，此時(shí)溶液中存在的粒子是______；
（4）40克固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后，能與245克稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______．

根據(jù)某反應(yīng)的微觀示意圖，結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．乙物質(zhì)中元素的化合價(jià)為-2

C．參與反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為2：1

D．丙物質(zhì)中元素的存在狀態(tài)為化合態(tài)