相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列事故處理方法中,不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.燃放煙花爆竹時,遠(yuǎn)離人群和可燃物
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.圖書館內(nèi)圖書著火,用二氧化碳滅火器撲滅

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

某物質(zhì)的著火點為 t ℃,右上圖中表示該物質(zhì)燃燒得最旺的點是
A.Q點?B.N點?C.P點?D.M點?

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小紅在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容后,用下圖所示的兩種不同方法熄滅蠟燭。
(1)兩種不同方法熄滅蠟燭的滅火原理是分別是:
    
實驗1                                ,
實驗2                                 ;
(2)請你再舉一個生活中滅火的實例                           。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

(6分)請回答下列生活中的化學(xué)問題:
(1)燃燒木柴時,通常架空些,才能燃燒得更旺,其實質(zhì)是        。
A.散熱的速度加快B.增大木柴與空氣的接觸面積
C.木柴的著火點降低D.提高空氣中氧氣的含量
(2)農(nóng)村許多家庭用沼氣作燃料,沼氣的主要成分是         ,它發(fā)生燃燒時的化學(xué)方程式為                        
(3)炒菜時,不小心油鍋著火了,可迅速用鍋蓋蓋滅,該滅火的原理是      
(4)洗碗時,加幾滴洗滌劑可除去碗盤上的油漬,這是利用了洗滌劑的     功能。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是            ;
【交流討論】
(1)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是           。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并          后才能對試管加熱;
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是          ;
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成H2和一種堿,該反應(yīng)是         (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為                                          。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

加油站必須張貼的標(biāo)志是

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在一次化學(xué)活動課上,兩位同學(xué)表演了一個魔術(shù)—燒不壞的手帕。用水和酒精浸濕的手帕點燃后,手帕表面燃起大火。片刻后抖動手帕,火焰熄滅,而手帕一點也沒有燒壞。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是
A.手帕不是可燃物,不能燃燒
B.手帕被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低
C.水蒸發(fā)時吸熱,溫度達不到手帕的著火點
D.酒精燃燒消耗了空氣,氧氣不充足,手帕不會燃燒

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

火災(zāi)會造成人員傷亡和財產(chǎn)的重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生。下表中滅火實例和滅火原理解釋不正確的是
 
滅火實例
滅火主要原理
A
 住宅失火時,消防隊員用水滅火
 降低可燃物著火點
B
 酒精燈翻倒在桌上著火,用濕抹布蓋滅
 降低可燃物溫度、隔絕空氣
C
 炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅
 隔絕空氣
D
 撲滅森林火災(zāi)時,設(shè)置隔離帶
 可燃物與燃燒物隔離

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

前不久某地區(qū)發(fā)生了森林火災(zāi),消防隊員緊急奔赴現(xiàn)場。
(1)他們有的使用風(fēng)力滅火機強力滅火,其原理是                    ;
(2)有的砍伐部分樹木打防火隔離帶,其滅火原理又是              。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

列物質(zhì)與空氣混合,接觸到明火有可能發(fā)生爆炸事故的是
①一氧化碳   ② 液化石油氣   ③ 煤粉   ④ 面粉   ⑤ 天然氣
A.僅①B.僅①②⑤C.僅①②③⑤D.①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案