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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列知識的整理有錯誤的是
A．化學(xué)與安全B．化學(xué)與生活
①實驗中的藥品可以帶出實驗室
②廚房天然氣泄漏，要立即打開排氣扇		①預(yù)防甲狀腺疾病可食用加碘鹽
②人工降雨可使用干冰
C．化學(xué)實驗方案設(shè)計D．化學(xué)中常見的“三”
①用蒸發(fā)結(jié)晶法分離硝酸鉀中少量氯化鈉
②用洗潔凈溶解衣服上的油脂		①地殼中含量前三位的元素：氧、硅、鋁
②構(gòu)成物質(zhì)的微粒：分子、原子、離子
A．化學(xué)與安全B．化學(xué)與生活
C．化學(xué)實驗方案設(shè)計D．化學(xué)中常見的“三”

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)課上，老師讓同學(xué)們舉一個“緩慢氧化”的例子，大家積極發(fā)言，有下列不同的答案，其中不正確的一項是（　�。�
A．鐵絲生銹B．食物的腐爛
C．酒和醋的釀造D．蠟燭的燃燒

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

爆炸點：可燃性氣體或易燃粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限，遇到______就會劇烈______，導(dǎo)致有限空間里氣體急劇膨脹，從而爆炸．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列各組氣體經(jīng)充分混合后遇到明火，可能會發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．氧氣和氮氣B．天然氣和空氣
C．一氧化碳和氫氣D．煤氣和液化石油氣

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列做法安全可行的是（　�。�
A．在加油站撥打或接聽移動電話
B．檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅
C．遇火災(zāi)時打開所有門窗
D．啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把試驗

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

晚上，發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏后，你該采取的應(yīng)急措施是（　�。�
A．立即打110電話
B．點火檢查泄漏部位
C．立即關(guān)閉閥門，打開門窗
D．用肥皂水逐段檢查泄漏部位

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，道外區(qū)胡老師在展示實驗創(chuàng)新：粉塵爆炸實驗．她用鐵奶粉桶和自制的打氣的裝置按圖所示實驗原理進(jìn)行實驗，使實驗現(xiàn)象更劇烈，給學(xué)生留下印象更深．

（1）此實驗可以說明的問題是______，（2）鐵桶比原來示意圖中塑料桶優(yōu)點是：______，鐵桶外面噴漆的目的是（寫2點）：______．
（3）實驗中用的淀粉假設(shè)為純凈物，請寫出淀粉被點燃時充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是______
A．煤氣泄漏著火，關(guān)閉煤氣閥門 B．熄滅酒精燈，用燈蓋蓋滅
C．棉花著火，用水澆滅D．______．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

實驗時不慎將酒精燈碰翻，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，同學(xué)們立即采取的措施是（　　）
A．用嘴吹滅B．用書扇滅
C．用濕抹布蓋滅D．用水潑滅

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

防火、滅火、自救等安全知識是每一個中學(xué)生應(yīng)該了解的生活常識．下列火災(zāi)事故的處理方法錯誤的是（　�。�
A．室內(nèi)著火不要著急打開門窗
B．電器著火用水撲滅
C．身上衣服著火時可就地滾滅
D．撲滅森林著火時，迅速挖隔離帶

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