二氧化碳是一種奇妙的氣體，在實驗室可以很方便地制�。�
步驟一：在組裝氣體發(fā)生裝置時，通常情況下，在玻璃導(dǎo)管和乳膠管連接時，______（填“左”或“右”）手拿乳膠管，另一只手拿玻璃導(dǎo)管，并將玻璃導(dǎo)管用水潤濕，然后輕輕旋轉(zhuǎn)而入；
步驟二：在檢驗氣體發(fā)生裝置的氣密性時，將以下操作按先后順序填在橫線中______（填A(yù) B或B A）；
A．用手握住發(fā)生裝置的大試管；
B．將發(fā)生裝置的長直角導(dǎo)管長的一端浸入水槽內(nèi)水中；
步驟三：反應(yīng)并收集氣體．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空氣法．到底哪種方法更好，甲、乙兩同學(xué)分別用排水法和排空氣法做如下實驗研究（用的藥品與發(fā)生裝置一樣）

1、比較收集時間分別收集滿一個集氣瓶的二氧化碳，記錄時間	甲：收集時間較短 乙：收集時間較長	原因______ （選擇下列序號填空 ）
2、比較收集到氣體的濃度分別朝兩個集氣瓶中加入兩滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先變渾濁后變澄清 乙：石灰水先變渾濁后變澄清且甲中石灰水恢復(fù)澄清的時間比乙______	原因______ （選擇下列序號填空 ）

A．時間短
B．時間長
C．產(chǎn)生氣體速度不一樣
D．氣態(tài)分子間隔大，運動速度快，不同氣體分子更易混合，不易分離
E．過量的二氧化碳參與反應(yīng)
F．甲收集到的二氧化碳純度更高
結(jié)論：綜上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之處，請寫出一點______；
步驟四：同學(xué)對實驗室制二氧化碳?xì)怏w后余下的廢液進(jìn)行分析和實驗，其過程如下：
（1）為檢驗溶液中鹽酸的存在，該同學(xué)首先對廢液進(jìn)行微熱處理，其目的是______；測出該廢液的pH＜7，則廢液中大量存在的陽離子為______；
（2）該同學(xué)取少量廢液向其中逐滴滴加碳酸鈉溶液，其實驗現(xiàn)象如下：
剛開始滴入少量碳酸鈉溶液時，溶液中出現(xiàn)白色沉淀，靜置后沉淀逐漸下沉并逐漸消失，有少量氣泡產(chǎn)生（一開始時幾乎看不到氣泡）．隨著碳酸鈉溶液的不斷滴入，沉淀、沉淀下沉、沉淀逐漸消失并有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象不斷重復(fù)出現(xiàn)．等到碳酸鈉加到一定量后，白色沉淀不再消失且逐漸增多而氣泡卻不再產(chǎn)生．則，剛開始時產(chǎn)生白色沉淀消失的原因是______ （用化學(xué)方程式表示）；下列圖象中的______（填序號）能表示得到的白色沉淀的質(zhì)量隨碳酸鈉溶液不斷滴入的變化情況．

古代字畫久不褪色是因為

1. A.
   墨具有吸附性
2. B.
   字畫保存得好，沒讓陽光照射
3. C.
   墨的原料好
4. D.
   墨的主要成分是碳，在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

水是生命之源．我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識．請你回答：
（1）天然水可利用吸附、沉淀、______和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是______．
（2）生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水，常用______的方法來降低水的硬度．
（3）請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．正負(fù)極氣體的體積比為______，正極產(chǎn)生的氣體檢驗是______．

下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是

1. A.
   10g水受熱變成10g水蒸氣
2. B.
   紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
3. C.
   鎂在空氣中灼燒后，質(zhì)量增加
4. D.
   蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變

用化學(xué)式表示下列微粒．
（1）1個鎂離子：______．
（2）2個氯原子：______．
（3）3個五氧化二磷分子：______．

在做鐵絲在氧氣中燃燒這個實驗前，要先在集氣瓶內(nèi)裝少量______或在瓶底鋪一層______，這是因為______．如果沒有觀察到預(yù)計的實驗現(xiàn)象，寫出可能的兩點原因：（1）______；（2）______．

請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為______； A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體的化學(xué)方程式為______．
（2）B中，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有______性質(zhì)，這一性質(zhì)在實際生活中的應(yīng)用為______．
（3）小明按C圖實驗時，集氣瓶底部炸裂，其可能的原因是______．
（4）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究．他將鎂和不同含碳量的鐵 （鎂和鐵直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中．

物質(zhì)	鎂	含碳0.05%的鐵	含碳0.2%的鐵	含碳0.6%的鐵
燃燒時 的現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出 耀眼白光，無火星	劇烈燃燒 極少火星	劇烈燃燒 少量火星	（未填）

①你認(rèn)為表中未填的實驗現(xiàn)象是______．
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是______．

寫出下列溶液中溶質(zhì)的名稱：
（1）食鹽水______；（2）碘酒______；（3）鹽酸______；（4）硫酸銅溶液______．

下表是元素周期表的一部分，請你據(jù)表回答問題．

3Li 鋰 6.941	4Be 鈹 9.012	5B 硼 10.81	6C 碳 12.01	7N 氮 14.01	8O 氧 16.00	9F 氟 19.00	10Ne 氖 20.18
11Na 鈉 22.99	12Mg 鎂 24.31	13AI 鋁 26.98	14Si 硅 28.09	15P 磷 30.97	16S 硫 32.06	17CI 氯 35.45	18Ar 氬 39.95

（1）原子序數(shù)為16的元素是______；該元素的化學(xué)性質(zhì)與圖中原子序數(shù)為______的元素化學(xué)性質(zhì)相似．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”）．
（2）寫出氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______
（3）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，例如：
①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；
②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；
③______（任寫一條）．

有符號①2O ②N₂ ③2Cl₂ ④2Al³⁺ ⑤SO₄^2-，⑥SO₄，其中“2”表示的含義不同，則“2”用來表示原子個數(shù)的是________（填序號，下同），“2”用來表示離子個數(shù)的是________，“2”用來表示分子個數(shù)的是________，“2”用來表示分子構(gòu)成的是________，“2”用來表示元素化合價的是________，“2”用來表示離子所帶電荷數(shù)的是________．