化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）用化學用語表示下列物質(zhì)：①氯化鋇溶于水電離出的離子______；②1個氮分子______；
請從H、C、O、N、Na等4種元素中選擇恰當?shù)脑�素，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學式填寫在相應的空格上：
①常溫易揮發(fā)的堿______；②三種元素組成的鹽，其溶液呈堿性的是______； ③最簡單的有機物中碳元素的化合價______．
（2）在“濃硫酸、氯化鈉、大理石、稀有氣體、鈦合金”中選用適當?shù)奈镔|(zhì)填空．�、倏捎脕硐�除公路積雪的是______；②可用來制造人造骨的是______．

影響碳的化學性質(zhì)的主要原因是

1. A.
   空氣
2. B.
   水
3. C.
   日光
4. D.
   溫度

小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a收集到的氣體是________，通過該實驗得出的結(jié)論是________．

（1）小麗準備制氫氣，實驗室只有98%的濃硫酸，她用100mL的量筒量了5mL濃硫酸，就準備在量筒里加水稀釋．小梅看見忙說：“快停下，這樣做很危險！”上述已完成的和未完成的實驗操作中有哪些錯誤？請寫出來：①______；②______；③______．
（2）小麗設(shè)計了下列制備氫氣的發(fā)生裝置


你認為上述裝置中不能制備氯氣的是______；制備氫氣的最佳裝置是______，檢查B裝置氣密性的方法是______．

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器的名稱：①______②______；（寫其中一種儀器名稱，多寫不給分）
（2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為______，若用此法來制取CO₂，應選用的裝置是______，
（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是______，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______（填“有”或“沒有”）明顯影響．

某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示．

請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）操作I的名稱是______．
（2）試劑1是______（寫化學式，下同），白色沉淀D是______．
（3）溶液B中含有的溶質(zhì)是______．向溶液B加入試劑2后，在溶液中可觀察到______的現(xiàn)象．
（4）在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應的化學方程式是______．

日本地震引起海嘯，為防止疾病傳染，需對河水處理后方能引用，常有的措施是①加熱煮沸②消毒③過濾④自然沉降，則正確的排列順序為________，可以用________簡單的測出河水中酸堿是否達標．

氫氣是一種熱值高的清潔能源，也是重要的化工原料．
（1）寫出在加熱條件下，H₂與二氧化鍺（GeO₂）反應制備金屬的化學方程式：______．
（2）如何大量、廉價地制備氫氣是各國下努力研究的課題．日本科學家最近開發(fā)出一種含鎳氧化物半導體粉末，將少量這種粉末放入水中，用波長為402nm的可見光照射，能夠不斷地將水分解成氫氣和氧氣．在上述過程中，這種氧化物粉末的作用是______；寫出該反應的化學方程式：______．

酸堿反應與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
（1）由于人的胃里有______，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示）______．
（2）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸所致．把少許右表所列的生活常用品______或______（填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．

物質(zhì)	A	B	C	D
	肥皂水	食醋	牙膏	食鹽水
pH	10	3	9	7

（3）請你再舉出一種生產(chǎn)、生活中常見的利用酸堿的例子______．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是______．
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是______．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是______．
（4）如圖為電解水的實驗．

1儀器A的名稱是______，可用______檢驗儀器A中收集的氣體．
2當電源開關(guān)閉合后，發(fā)生反應的化學方程式為______．
3該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______
4乙圖所示的現(xiàn)象與實驗事實不相符合，請用筆在乙圖中作出修改．