用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）。請回答下列問題：
（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過濾、　　　　　、計算產(chǎn)率；
（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個化學方程式　　　　　　　　　　　　，過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，其目的是　　　　　　　　，最后通過蒸發(fā)結晶得到較為純凈的氯化鈉。

下列說法中正確的是

A．可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和純毛織物

B．人體為了補鈣，可以長期飲用含鈣較多的硬水

C．公園里大理石雕像被腐蝕，這是“溫室效應”所致

D．將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中，振蕩后靜置，不分層，說明植物油可溶于水

下圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關系（“ →” 表示物質(zhì)間存在的轉化關系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液。請回答：

⑴C的化學式______________，G可能是______________。
⑵寫出E的一種用途________________。
⑶寫出標號①、②的化學反應方程式：
①__________________________________________。
②____________________________________________，反應的類型屬于____________。
⑷分類觀是化學的核心觀念之一。以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是______________（填化學式，下同），屬于鹽類的是_______________________。

分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是

	實驗內(nèi)容	實驗設計
A	除去H2中少量水蒸氣、HCl	先通過濃H2SO4，再通過NaOH溶液
B	提純久置變質(zhì)的NaOH溶液	加入足量CaCl2溶液，充分反應后，過濾
C	驗證某溶液為稀鹽酸	先測溶液的pH﹤7，再加入鋅粒
D	分離CO2、CO混合物	先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

 

一包白色粉末由CuSO₄、CaCO₃、BaCl₂、Na₂SO₄、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進行以下實驗：

分析實驗過程，回答：
⑴白色粉末中一定有          ，一定沒有             ；
⑵白色粉末三種成分的可能組合為：             ，             。

下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是

混合物	思路方法	選用物質(zhì)
A．CO(CO2)	吸收	過量的氫氧化鈉溶液
B．CaCl2(HCl)	轉化、過濾	過量的碳酸鈣
C．HCl(BaCl2)	沉淀、過濾	過量的硫酸銅溶液
D．FeSO4(CuSO4)	置換、過濾	過量的鐵粉

 

下圖是初中化學一些常見物質(zhì)之間轉化的關系圖（有些反應條件已省略）。其中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應金屬和CO₂。請安要求回答下列問題：

（1）B物質(zhì)的化學式為               ；
（2）藍色溶液與E反應的化學方程式為                                                          ；
（3）黑色固體甲與X反應的化學方程式為                                                     。

下表中有關物質(zhì)的鑒別方法正確的是（　�。�

項目	物 質(zhì)	鑒 別 方 法
A	氧氣與二氧化碳	觀察顏色
B	食鹽與純堿	加水溶解
C	蠶絲與化纖	灼燒并聞氣味
D	氫氧化鈉溶液與石灰水	滴加酚酞試液

 

下列可用于鑒別氧氣和二氧化碳的方法是　   　

A．分別通入紫色石蕊試液中

B．觀察兩種氣體的顏色

C．聞兩種氣體的氣味

D．分別通入　　試液中．

A，B，C，D是初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉化關系（反應的條件未標出）如圖所示．已知A是一種堿，常用于改良酸性土壤，C是最常見溶劑．

（1）若B是引起大氣溫室效應的主要氣體，則D的化學式是　   　，A，B，C，D中均含有的一種元素是　 　（填元素符號）．
（2）若B是人體胃酸中含有的酸，寫出反應的化學方程式　                  　．