根據(jù)如圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知丙為一種常見金屬，根據(jù)所學知識推斷甲為__________，寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式： ________________________．

鐵、鹽酸、石灰水、硫酸銅是初中化學中常見的物質(zhì)，四種物質(zhì)間的反應關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中A處反應的化學方程式是：                                 ,C處的實驗現(xiàn)象為___________，D處的現(xiàn)象為                    .

（6分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡是學習和研究化學常用的科學方法。下圖是小紀同學在復習“我們身邊的化學物質(zhì)”時構(gòu)建的知識網(wǎng)絡，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“—”表示物質(zhì)之間能夠發(fā)生化學反應。

請按要求回答下列問題。
（1）從物質(zhì)類別看，“C”物質(zhì)屬于   （填“氧化物、 酸、堿、鹽”）。
（2）若反應③中金屬為Fe，則鹽可能是   （填“化學式”）。
（3）若反應①常用于工業(yè)上除鐵銹，則反應①的化學方程式為 ：    。
（4）反應④⑤⑥均屬于   反應（填“基本反應類型”）。
（5）工業(yè)上常用二氧化碳來生產(chǎn)碳酸水，該技術(shù)的重要一步是保持高壓低溫的環(huán)境，其原因是    ；在家里可用小蘇打粉和檸檬加在水中制作碳酸水，若取498mL的水和2g的小蘇打粉混合溶解，則所得小蘇打溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為    。

（9分）聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”。
（1）如皋絲毯聞名全國，織造絲毯的傳統(tǒng)材料有蠶絲、羊毛和棉花，它們都屬于   纖維(選填“天然”或“合成”)；潔凈的飲用水經(jīng)過了凈化，在凈化水過程中常用   吸附色素和異味。
（2）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領(lǐng)域。用毒重石（主要成份為BaCO₃）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

①毒重石要進行粉碎變成礦粉，目的是  ；氣體X的化學式為  ；若所得濾液1仍渾濁，則應采取的操作是  。
②若操作Y為降溫結(jié)晶，則濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 ；洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是  （填字母）。
A．30℃水        B．30℃飽和氯化鈉溶液          C．30℃飽和氯化鋇溶液
（3）氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向�？茖W家設想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應的化學方程式：    ；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學性質(zhì)，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，其主要原因是   。

除去碳酸鈉溶液中含有的少量氫氧化鈉，選用試劑正確的是

A．鹽酸

B．氫氧化鈣溶液

C．二氧化碳

D．氯化鈣溶液

有一包固體粉末，可能含有氧化鐵、碳酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的一種或多種，為確定其成分，化學小組的同學設計并進行如下圖所示實驗，回答下列問題。（提示：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl）

（1）步驟Ⅰ必須進行的操作是         。固體A中含有的物質(zhì)是         。
（2）步驟Ⅱ中生成氣體的化學方程式為         。黃色溶液C中的溶質(zhì)有         。
（3）步驟Ⅲ幾位同學的設計略有不同，根據(jù)他們的設計，你推測，固體粉末中含有         。
（4）小麗同學提出：若步驟Ⅲ只用到酚酞，也得出正確的結(jié)論，她的方法是         。

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是

A．白酒和白醋——觀察顏色

B．棉線和羊毛線——灼燒，聞氣味

C．黃銅和黃金——灼燒，觀察顏色變化

D．熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱，觀察外形變化

（11分）木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉，實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下：

(1)寫出下列反應的化學方程式：
反應①：_____________________________________________________；
反應②：___________________________________________________。
(2)反應①所用的硫酸的質(zhì)量分數(shù)為24.5％�，F(xiàn)要配制40g 24.5％的硫酸，需________g 98％的硫酸和_______g水。實際操作時，用lOml量筒取98％的硫酸(密度為1.84g/cm³)，請在答題卡圖中畫出所取硫酸的液面。

(3)在進行“反應①”、“反應②”、“反應③”的操作時，可將反應物加入__________中(填儀器名稱)，然后__________ (填操作名稱)，使反應充分進行。
(4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質(zhì)的化學式)。
(5)為了從混合粉末中回收更多的銅，可對實驗方案進行修改和完善，你的建議是(提出一條即可)______________________________________________________。

(6分)海洋中有豐富的水生生物和化學資源。海水曬鹽后，以其母液(鹵水)和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡要流程如下：

(1)海水曬鹽是_____________(填“物理”或“化學”)變化，包含蒸發(fā)、_________等過程。(2)寫出食鹽的一種用途：____________。(3)A步驟反應的化學方程式是_____________。(4)實驗室進行a操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_______________。

請分別寫出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學方程式（括號內(nèi)的物質(zhì)為質(zhì)）
(1) NaOH(Na₂CO₃):_______________________________。
(2) Cu(CuO):_____________________________________。