化學是一門以實驗為基礎的科學．
（1）根據(jù)如圖所示實驗，回答以下問題．

①A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關反應的化學方程式為______；通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的______ 的結論．
②集氣瓶B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，______，放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應的化學方程式為______．
③取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理實驗，其裝置如圖所示．

①A處的現(xiàn)象是______；發(fā)生反應的化學方程式為______．
②C處酒精燈的作用是______．

在復習時，小英歸納了一個有關元素化合物的知識網(wǎng)絡（如圖）．其中A、B、C、D是四種不同的含鐵化合物，A為鐵銹的主要成分，E、F為兩中無色溶液．根據(jù)網(wǎng)絡圖進行判斷：
（1）寫出E、F中溶質的化學式
E______　F______
（2）用化學方程式表示下列變化
A→C______B→D______．

請用元素符號或化學式表示
（1）干冰______；　　　　 （2）保持水的化學性質的最小粒子是______；
（3）5個氧原子______；　�。�4）3個二氧化碳分子______．

下列過程不涉及化學變化的是

1. A.
   食物腐敗
2. B.
   葡萄釀酒
3. C.
   干冰升華
4. D.
   鐵鍋生銹

打火機中的燃料主要成分可表示為C₄H₁₀，其燃燒時生成二氧化碳和水．請寫出C₄H₁₀燃燒的化學方程式：________．

如圖為NaCl、KNO₃的溶解度曲線（水的密度約為1g/cm³）．
（1）20℃時，KNO₃的溶解度是______．
（2）小明同學利用溶解度曲線進行了以下實驗：

x、y、z中為飽和溶液的是______，x的溶質質量分數(shù)為______，若將此時溶液稀釋到5%，則需加水______．
（3）欲除去KNO₃固體中混有的少量NaCl，提純的方法為______．
（4）若將50℃時兩種物質的飽和溶液冷卻至20℃，該過程中保持不變的是______．
A．溶質的質量分數(shù)　B．溶劑的質量　 C．溶質的質量　 D．物質的溶解度．

化學就在我們身邊，它與我們的生活密切相關．
（1）現(xiàn)有下列物質：A..蔬菜；B．食醋；C．二氧化硫．請選擇適當?shù)囊环N物質填空（填寫序號）．
①能提供大量維生素的是______；②廚房中能用來除去水壺中的水垢的物質是______；③會形成酸雨的有害氣體是______．
（2）每年節(jié)日的晚上，就有許多人燃放孔明燈，造成了極大地安全隱患，其中就發(fā)生過孔明燈飄落室內引發(fā)火災，則孔明燈在這起事故中起的作用是______．
（3）今年我國春天云南地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．有些村民往盛有渾濁河水的容器中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入______進行吸附．
（4）某化學探究小組為了驗證鐵、鋅兩種金屬的活動性，設計了如下實驗：
實驗方案：
①某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量、等容質質量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學認為這種方案不夠合理，理由是______．
②另一位同學將金屬片A加入到溶液B中，得出了鋅比鐵活潑，則金屬片A是______，溶液B中B的化學式是______．

A～E分別敘述分子的某種特性，請選擇合理的序號填入（1）～（5）的括號中．
A．分子間有間隔；　　B．受熱分子運動速度加快，間隙變大；
C．分子有質量，但很��；D．分子不斷地運動；　　E．同種分子性質相同；
（1）10mL水和10mL酒精混合后總體積小于20mL______；
（2）在很遠的地方可聞到酒的香味______；
（3）夏天自行車胎易爆______；
（4）碘的蒸氣、碘的固體顆粒都能使淀粉變藍______；
（5）一滴水里約有l(wèi).67×10²¹個水分子______．

下列說法正確的是

1. A.
   金屬都能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣
2. B.
   某溫度下有晶體析出的溶液一定是飽和溶液
3. C.
   所有物質的溶解度都隨著溫度的升高而增大
4. D.
   酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應

用化學符號表示：2個氫原子________；3個水分子________；1個鎂離子________．