（2011年福建福州，15題）高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖。

回答下列問題：
（1）1﹕1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成，配制該硫酸溶液時，一定要把          慢慢注入               ，并不斷攪拌。
（2）寫出硫酸與氧化銅反應的化學方程式：                                  。
（3）寫出固體B所含的物質(zhì)：                                 。
（4）洗滌固體B應使用的試劑是                      

（10菏澤8）、類推是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下類推正確的是（）

A．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光放熱、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

B．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

C．堿能跟非金屬氧化物反應，則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫一氧化碳氣體

D．原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分

（09漳州）李偉在實驗室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液（如圖），老師告訴他這是實驗室常用的試劑。這瓶溶液可能是（ ）

A．氯化鉀

B．氫氧化鉀

C．硫酸鉀

D．硝酸鉀

能夠區(qū)別硬水和軟水的方法是

A．看顏色

B．加肥皂水

C．加活性炭

D．加食鹽

有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是淡黃色色固體，E是液體，五種物質(zhì)中只有C有刺激性氣味；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素。五種物質(zhì)間的化學反應的轉(zhuǎn)變關系如下圖：
①EA + B          ②A + D C
根據(jù)以上敘述回答問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A                ；C                  。
（2）寫出上述②反應的化學方程式，并注明基本反應類型。
②                                           （            ）反應

（10連云港25）在上海世博園江蘇館的“春華秋實”展區(qū)，用我市東海水晶雕出的作品《寄暢園之冬》吸引了眾多參觀者的眼球。東海縣石國家火炬計劃硅膠材料產(chǎn)業(yè)化基地，產(chǎn)品由晶瑩剔透的成分為SiO₂）是制取高純硅的主要原料，高純硅又是制造計算機芯片的主要原料。

其生產(chǎn)過程示意圖如下：

請你自學上述資料后，回答下列問題
（1）由石英砂制得高純硅的反應原理中，屬于化合反應的是        填數(shù)字代號，下同），屬于置換反應的是       
（2）粗硅提純必須在無氧的氛圍中進行，除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外，還有一個原因是       
（3）生產(chǎn)過程示意圖中的“物質(zhì)A”用水吸收，可得副產(chǎn)品（一種常見的酸）的名稱是       
（4）作為電器、電子、光纖等行業(yè)原料的石英砂純度要求高，需要對普通石英砂（含有少量的CaCO₃、Fe₂O₃）進行提純，其中酸洗（用鹽酸）和高純水洗是兩個最重要的步驟。請寫出酸洗步驟中的一個反應的化學方程式     （任寫一個）；判斷高純水洗是否洗凈的方法是：取少量最后的洗滌液于試管中，向其中滴加AgNO3溶液，若無     現(xiàn)象，則表明殘留物已洗凈；否則，表明殘留物未洗凈。

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)除去，（括號中為雜質(zhì)）

物 質(zhì)	有關化學方程式
Fe粉（Fe2O3）
Cu粉（Fe粉）
CO（CO2）
KCl（KClO3）

 

（2011年江蘇鹽城，15題）下列實驗方案不可行的是（   ）

A．用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋

B．用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

C．用高溫灼燒氧化鐵和木炭粉混合物的方法制取少量鐵

D．用加水溶解的方法區(qū)別NaOH、Na2SO4、NH4NO3三種白色固體

(2011年浙江紹興，22題)如圖是常見氣體的分子模型圖，其中“●”和“○”分別代表二種原子模型。已知氣體A可在氣體B中燃燒生成氣體C，且氣體C能通過稀鹽酸與石灰石反應產(chǎn)生。
（1）氣體C的化學式是              
（2）氣體A與氣體B反應的化學方程式是                                       
（3）當氣體A、氣體B和氣體C的質(zhì)量之比是7：4：11時，它們所含的分子個數(shù)之比是 __

（09眉山市）（6分）構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。右圖是關于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

（1）A物質(zhì)的化學式為                 。
（2）B物質(zhì)的一種用途是                                                  。
（3）反應②還需要的一種反應物是                   （填化學式）。
（4）寫出反應③的方程式，并注明基本反應類型：
                                               （                  ）。