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科目: 來源: 題型:單選題

為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是  (   )

A.伸入燃著的木條B.分別加入少量澄清石灰水,振蕩
C.分別加入少量水,振蕩D.分別加入少量紫色石蕊溶液,振蕩

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科目: 來源: 題型:單選題

根據(jù)下圖所示實驗,不能得出的結論是

A.CO2不能燃燒B.CO2不支持燃燒
C.CO2密度比空氣大D.蠟燭燃燒生成CO2和H2O

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科目: 來源: 題型:單選題

實驗室制取二氧化碳常用的藥品是(     )。

A.石灰石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.木炭和氧氣D.大理石和濃鹽酸

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關碳循環(huán)的說法錯誤的是

A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2
B.動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2
C.用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應
D.提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源

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科目: 來源: 題型:單選題

市政府有關部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風,以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指 (    )

A.二氧化碳B.氮氣C.一氧化碳D.氧氣

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科目: 來源: 題型:單選題

下列氣體中,有劇毒的是(  )

A.N2B.O2C.COD.CO2

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科目: 來源: 題型:單選題

取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的是

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關于二氧化碳的說法錯誤的是

A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
C.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目: 來源: 題型:單選題

許多化學物質是一柄“雙刃劍”。對CO2的利弊評價不妥的是

A.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應”
B.“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利
C.利用干冰可進行人工降雨
D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強

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科目: 來源: 題型:單選題

冬天,許多家庭采取生煤火或炭火方法取暖,如果門窗緊閉的話,很容易引發(fā)煤氣中毒,引起中毒的氣體是(  )

A.N2 B.CO C.O2 D.CO2

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同步練習冊答案