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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為下列步驟:A、點(diǎn)燃酒精燈加熱試管;B、檢查裝置的氣密性;C、將高錳酸鉀裝入試管,用導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺(tái)上;D、用排水法收集氧氣E、熄滅酒精燈F、將導(dǎo)管水槽中取出
(1)請(qǐng)按正確操作順序排列序號(hào)______;
(2)C操作中,高錳酸鉀裝入試管后應(yīng)在管口______,為了______(填原因)塞上塞子,據(jù)______確定試管夾夾持高度,并使管口稍向下傾斜,為了______(填原因);
(3)D操作中怎樣才能使收集到的氧氣基本上不含氮?dú)猓縚_____;
(4)寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、過(guò)氧化氫溶液、氯酸鉀及下列儀器(實(shí)驗(yàn)相關(guān)用品省略)


(1)請(qǐng)選擇可以制取的氣體所需的儀器______(填序號(hào)),制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是______;
(2)小馳同學(xué)發(fā)現(xiàn)若補(bǔ)充一種儀器(填儀器名稱)______,再利用題中所給儀器和藥品還可以制取另一種氣體,如圖是小馳同學(xué)正在繪制的制取這種氣體的裝置圖,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室有一包純凈的鐵粉,小明為了探究金屬的化學(xué)性質(zhì)并測(cè)定鐵的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)步驟]
①取兩份質(zhì)量同為w克的鐵粉,分別置于質(zhì)量相等的A、B燒杯中.
②向裝有鐵粉的A燒杯中加入50克足量的稀硫酸;向裝有鐵粉的B燒杯中加入50克足量的硫酸銅溶液.
③充分反應(yīng)后進(jìn)行稱量.C燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m克,D燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為n克.
(1)請(qǐng)寫出C燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.通過(guò)C燒杯中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),你能得出的結(jié)論是______.
(2)D燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.此反應(yīng)可以證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅______(填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)鐵的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

水蒸氣通過(guò)灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣,其主要成分是CO、H2,還有CO2和水蒸氣,請(qǐng)用下圖所給裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)上述混合氣中含有CO和H2

(1)連接如圖裝置的正確順序是(填寫各接口的字母)
混合氣→______接______接______接______接______.
(2)確認(rèn)混合氣中含H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;確認(rèn)的理由是(用化學(xué)方程式表示)______;
(3)確認(rèn)混合氣中含CO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;確認(rèn)的理由是(化學(xué)方程式表示)______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列解釋正確的是


  1. A.
    一種溶液中只含一種溶質(zhì)
  2. B.
    溶液中各部分密度相同
  3. C.
    將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
  4. D.
    溶液都是無(wú)色透明的

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

寫化學(xué)式:
硫酸銨________   氫氧化鋇________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______.
(2)化學(xué)反應(yīng)中,元素的化合價(jià)升高,則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應(yīng)中的NO是______劑.
(3)實(shí)驗(yàn)室里,若要充分吸收大量的CO2,下列試劑中最合適的是______.
A.水  B.澄清石灰水 C.飽和氫氧化鈉溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象,不能用分子相關(guān)知識(shí)解釋的是


  1. A.
    食堂周圍飯菜飄香
  2. B.
    建筑工地塵土飛揚(yáng)
  3. C.
    液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中
  4. D.
    濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

根據(jù)化學(xué)物質(zhì)的名稱寫相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
3個(gè)五氧化二磷分子________3個(gè)鈉離子________
4個(gè)錳酸鉀分子________ 5個(gè)過(guò)氧化氫分子________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)回憶銅綠和鎂條的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)銅綠一般存放在______內(nèi),可用______或者_(dá)_____(填儀器名稱)將少量銅綠從瓶?jī)?nèi)取出并放入試管中進(jìn)行加熱.加熱前用______(填儀器名稱)夾在試管______(填部位).加熱前先對(duì)試管進(jìn)行______,再集中加熱.在加熱過(guò)程中試管的管口應(yīng)略向______傾斜,否則會(huì)由于______而導(dǎo)致______.加熱的過(guò)程中可以觀察到管壁有______凝結(jié),如將從管口排出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水會(huì)逐漸變______,這是因?yàn)榧訜徙~綠生成了______氣體.試管內(nèi)固體的顏色由______色變?yōu)開(kāi)_____色.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(2)向盛有少量銅綠的試管中滴加少量稀鹽酸,可觀察到______.
(3)取一根鎂帶,用砂紙打磨后觀察鎂帶為_(kāi)_____色,用______(填儀器名稱)夾持,置于酒精燈______焰上加熱.當(dāng)鎂帶燃燒時(shí),可觀察到______,鎂帶燃燒屬于______變化,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.
(4)另取一段鎂條,放入白醋中,觀察的現(xiàn)象是______.

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