從干旱到大旱，再到特大干旱，牛年春節(jié)以來，50年不遇的旱魔以驚人的速度在北方大地無情地肆虐起來．面對嚴峻的旱情，許多地方搶抓機會進行人工降雨，為緩解旱情作出了重要貢獻．據(jù)悉，人工降雨飛機升空作業(yè)時，攜帶“焰條”和罐裝固態(tài)二氧化碳．“焰條”是啤酒瓶粗細、長約三十厘米的圓柱體，內(nèi)含碘化銀成分．試回答：
（1）固態(tài)二氧化碳又叫干冰，在常溫下易升華，干冰升華時______（填“吸收”或“放出”）大量熱，因此可作致冷劑或用于人工降雨．干冰升華是______（填“物理”或“化學”）變化．
（2）碘化銀（AgI）具有感光性，在光照下可反應生成碘單質(zhì)（I₂）和銀單質(zhì)，該反應的化學方程式為______．
（3）從物質(zhì)分類角度看，碘化銀和二氧化碳都屬于______
A．混合物　B．單質(zhì)　C．化合物　D．氧化物
（4）在連續(xù)干旱的日子里，一場大雨過后，我們會覺得空氣清新，碧空如洗，這主要是因為______
A．氣溫大幅下降　　　　　B．空氣中顆粒物大量減少
C．空氣中氧氣含量增加　　D．空氣中二氧化碳含量增加
（5）水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任．面對50年不遇的旱情，我們應該有更真切的體會．下列做法不能節(jié)約用水的是______

A．淋浴擦肥皂時暫時關上噴頭　 B．洗衣后的水用來拖地
C．水龍頭壞了，立即進行修理　 D．用水管不間斷地沖洗汽車．

小欣利用電解水的實驗裝置（如圖）對食鹽水進行了電解實驗探究，請你參與他的探究活動，并回答有關問題．
（1）閉合電源一段時間后，將B試管收集到的氣體用燃著的木條點燃，氣體能燃燒，他得出該氣體是______．A試管中收集到的是有剌激性氣味的黃綠色氣體，用帶火星的木條試驗，木條不能復燃，該氣體如果是單質(zhì)，你認為可能是______；
（2）小欣從資料上獲知：食鹽水電解后將生成氫氧化鈉．請你設計方案證明食鹽水電解后剩余的溶液中是否含有氫氧化鈉．

實驗步驟	可觀察到的現(xiàn)象	解釋與結(jié)論

（3）寫出食鹽水電解時發(fā)生反應的化學方程式______．

寫出下列生成水或水分解的各類反應的文字表達式
（1）化合反應______；
（2）分解反應______；
（3）置換反應______．

為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組進行了如圖甲所示的實驗，請你幫他們完成下列內(nèi)容：
（1）小芳用裝有過量紅磷的燃燒匙點燃后快速放入廣口瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是______，反應停止冷卻后打開彈簧夾可看到______
（2）小娟將燃著的木條伸入小芳做過實驗的廣口瓶中，發(fā)現(xiàn)木條熄滅，于是得出瓶中余下的氣體具有的性質(zhì)是______，你還可得出的性質(zhì)是______．
（3）小華按圖乙的方法對圖甲進行了改進，你認為改進后優(yōu)點是______（只答1點）．

附加題：實驗探究題
實驗室有一瓶無色無毒氣體，如圖所示．請你用學過的知識對該氣體做出一種假設（猜想），并按你的假設進行探究，填寫下表．

假設（猜想）
驗證方法及操作
可能看到的現(xiàn)象
結(jié)論

實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)．下圖是某學校師生對“MnO₂催化H₂O₂分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：
①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為lg/ml）質(zhì)量分數(shù)為5%的H₂O₂加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO₂粉末，加在干燥的進氣管的管壁上．
②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象．
請分析回答：（1）可觀察帶到火星的棒香立即______．
（2）寫出上述實驗中H₂O₂分解的化學反應方程式______．
（3）假定上述實驗中的H₂O₂完全反應，可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______g．（精確到0.01）
（4）下列各項是同學們對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為評價不合理的是______．（填序號）
A、實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B、實驗使用的藥品用量太大
C、反應速度太慢，耽誤時間
D、實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強

用正確的化學用語填空（填相關化學符號）：
（1）2個硅原子______；（2）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子______；（3）硝酸亞鐵溶液中存在的金屬離子______．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）儀器a的名稱是______．
（2）在5%的過氧化氫溶液中加入氧化銅，過氧化氫就會迅速分解成氧氣和水，反應結(jié)束后，將氧化銅取出還可重復使用且質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，氧化銅是該反應的______．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為：______．
（4）如果實驗室用上述裝置制取二氧化碳，則應選用的實驗裝置組合是______．

下列變化不屬于緩慢氧化的是

1. A.
   動植物的呼吸
2. B.
   酒和醋的釀造
3. C.
   農(nóng)家肥料的腐熟
4. D.
   鐵絲在氧氣中的劇烈燃燒

根據(jù)如圖所示三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是

1. A.
   ①、②微粒的化學性質(zhì)相同
2. B.
   它們表示三種元素
3. C.
   ③中元素的常見化合價是+2價
4. D.
   ①表示的是陽離子，③表示的是原子