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科目: 來源: 題型:解答題

Na2CO3和Na2SO4的混合物12.4克與100克稀硫酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.20克氣體.求:
(1)原混合物中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(所有計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)向AgNO3溶液中加人一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:①向濾渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生. ②向濾液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.③濾渣中一定沒有Al,可能含有Ag. ④濾液中一定含有Fe(NO32,可能含有Al(NO33.以上說法中正確的個數(shù)為______
A.0個      B.l個      C.2個      D.3個
(2)原子的核電荷數(shù)小于15的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+l,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2n2-1.則該元素的元素符號為______.

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科目: 來源: 題型:填空題

有一包白色粉末,可能有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種,某同學(xué)為了確定其組成,進(jìn)行了如下探究活動:
提出假設(shè):這包白色粉末可能含上述五種物質(zhì)
實驗探究:該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗方案,請你幫他完成此表:
實驗設(shè)計方案
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
1.在試管中加入少量粉末,注入足量蒸餾水充分震蕩無色透明溶液,沒有沉淀生成原白色粉末中一定沒有________說明假設(shè)________(填“成立”或“不成立”)
2.取少量步驟1所得溶液滴入稀鹽酸原白色粉末中有碳酸鈉
3.另取步驟1所得溶液滴入氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,然后又加入足量的稀硝酸沉淀部分溶解,并有氣泡生成原白色粉末中有________可能有________

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科目: 來源: 題型:解答題

下列有三種制取硝酸銅的方案:
方案一:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
方案二:3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
方案三:2Cu+O2+4HNO3(。=2Cu(NO32+2H2O
請你從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的角度分析考慮那一種方案最適宜,并陳述你選擇此方案而不選擇其他方案的理由(寫兩點即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,請認(rèn)真分析表中信息,回答下列問題:
  族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
23 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)查找出原子序數(shù)為10的元素的名稱______,其相對原子質(zhì)量為______.
(2)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素符號是______,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為______.
(3)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素的原子核外有______個電子層,
其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”、“失”)電子.
(4)由原子序數(shù)為1、7和17的三種元素組成的化合物是______(寫化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:填空題

一天,李老師將一瓶氫氧化鈉溶液帶到教室中,并告訴學(xué)生這瓶試劑是他在兩年前配制的,同學(xué)們聽后立刻產(chǎn)生了兩種猜想:
【猜想一】Na0H溶液易與空氣中的CO2反應(yīng),變質(zhì)生成了Na2CO3;
【猜想二】Na0H溶液蓋有膠塞,不可能與CO2反應(yīng),沒有變質(zhì).
【提出問題】怎樣確定這瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢?
【解決問題】取少量的試液于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成,說明猜想一正確,請寫出產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式:________.
【引出新問題】NaOH溶液是部分變質(zhì)還是全部變質(zhì)?同學(xué)們經(jīng)過思考設(shè)計了如下方案:已知BaCO3為不溶于水的白色固體.
【方案一】向集滿CO2的塑料瓶中倒入一定量的該試劑,擰緊瓶塞振蕩,若瓶子變癟則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);
【方案二】取少量試劑于試管中,向其中滴加酚酞試液,若溶液變成紅色則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);
【方案三】取少量試劑于試管中,向其中滴加Ba(OH)2溶液,然后再滴加酚酞試液,若溶液變成紅色,則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);
【方案四】取少量試劑于試管中,滴加BaCl2溶液至剛好不產(chǎn)生沉淀為止,再向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液,若溶液變成紅色則說明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
【討論與交流】你認(rèn)為哪個方案合理?________,為什么?(若不合理也請說明理由)
方案一:________;
方案二:________;
方案三:________;
方案四:________.
【收獲與啟示】談一談你從該實驗中獲得的啟示或收獲(談一點即可):________.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖是一種“化學(xué)氧自救器”(又稱“自生氧防毒面具”),其使用的生氧劑(主要成分是KO2)的作用原理為:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)(化學(xué)方程式為:4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑),測定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量(裝置中的生石灰可防止因反應(yīng)放熱汽化的水蒸氣從裝置中逸出),他們進(jìn)行了三次實驗.測定結(jié)果如下
測定序號第1次第2次第3次平均值
反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g)400.1400.2399.7400.O
反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g)368.1368.1367.8368.O
請根據(jù)上述實驗結(jié)果計算:(假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體)
(1)100g生氧劑與足量水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;
(2)生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(保留到0.1%)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列變化不會造成空氣污染的是


  1. A.
    含硫煤炭的燃燒
  2. B.
    綠色植物的光合作用
  3. C.
    石油化工廠排放的廢氣
  4. D.
    汽車排放的尾氣

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科目: 來源: 題型:解答題

用元素符號或化學(xué)式填空
(1)人體含量最多的元素是______;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是______;
(3)從環(huán)保角度看,最理想的氣體燃料是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

在下表空格處填寫相應(yīng)的化學(xué)式.(所需元素自選,各寫一例)
類別氧化物(氣態(tài))單質(zhì)
化學(xué)式

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同步練習(xí)冊答案