用含有少量CaCl₂的NaCl固體，配制濃度為10%的食鹽溶液．實驗步驟如圖：

（1）加入的X為______，發(fā)生反應的化學方程式______．
加入的Y為______
（2）若將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你填寫好標簽______．

請仔細觀察下圖，回答下列問題：
（1）從圖中你可得到：同一元素的化合價在反應前后的變化規(guī)律是______．
（2）已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學反應．甲、乙兩同學對該反應的生成物有不同觀點．甲同學認為生成物為CuSO₄和H₂O，乙同學認為生成物為CuSO₄、SO₂和H₂O．請結合信息書寫出你認為正確的反應方程式______，被還原的物質(zhì)是______．

實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣（如裝置圖A），也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣（如裝置圖B）．裝置B中的a是分液漏斗，通過活塞的開關可以隨時滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量．
（1）請寫出其中一個制取氧氣的化學方程式______．
（2）從反應物狀態(tài)和反應條件來比較裝置A和裝置B的差異．

	裝置A	裝置B
應物狀態(tài)和反應條件

（3）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿．這是利用了氧氣的______、______等性質(zhì)．
（4）加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉末也可制取氧氣，用該方法制取氧氣應選用以上哪種氣體發(fā)生裝置？______．
（5）請描述如何檢查A裝置的氣密性．
（6）確定實驗室收集氣體裝置的依據(jù)是什么？
（7）在實驗室里稱取7g含有雜質(zhì)的鋅放入燒杯中，向其中加入100g一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不參與反應），恰好完全反應．反應后，稱量燒杯中剩余物的總質(zhì)量為106.8g．則參加反應的鋅是多少克？稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

化學與生產(chǎn)、生活是緊密相連的，下列有關說法正確的是

1. A.
   推廣使用新能源汽車，有利于環(huán)保
2. B.
   黃曲霉毒素和甲醛對人有益無害
3. C.
   棉花、塑料、合成橡膠都屬于合成材料
4. D.
   化石燃料和氫氣都是可再生能源

定義：用元素符號表示________叫化學式．

請用正確的化學符號填空：
（1）2個氯原子______　�。�2）氫分子______
（3）碳酸根離子______　　（4）硝酸鈣______．

酸是一類非常重要的化合物，請回答下列問題
（1）向三氧化二鐵中放入足量鹽酸，充分反應后，觀察到的現(xiàn)象是______，反應的化學方程式是______．
（2）白醋、檸檬酸溶液也能與三氧化二鐵發(fā)生類似反應，說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是______（填離子符號）．
（3）甲酸可解離出H⁺和HCOO^-，甲酸溶液與氫氧化鈉反應的化學方程式為HCOOH+NaOH=HCOONa+H₂O，請寫出甲酸溶液與鎂反應的方程式______．

小雪同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______；
（2）凈化后是硬水還是軟水？我認為可用______來檢驗．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中要降低水的硬度，我采取的方法是______．

如圖所示下列實驗操作正確的是

1. A.
   
   　 使用測電筆
2. B.
   
   熄滅酒精燈
3. C.
   
   測木塊的質(zhì)量
4. D.
   
   測液體的溫度

請用化學用語表示：
（1）銨根離子______　�。�2）2個氫原子______
（3）水銀______（4）氯化鐵中鐵元素的化合價為正三價______
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物______（6）人體中含量最高的金屬元素______．