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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是通電電解水的實驗裝置圖.請回答:
(1)電解水時,將______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)氣體a是______,它燃燒產(chǎn)生______色火焰
(3)干電池電極M為______極(填“正”或“負”)
(4)寫出水在通電條件下分解的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是________(用序號填空,下同),屬于單質(zhì)的是________,屬于化合物的是________,屬于氧化物的是________.
①生鐵    ②冰水混合物    ③純堿     ④金剛石.

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科目: 來源: 題型:單選題

今年5月,我市研發(fā)出7μm超薄銅箔,該項技術(shù)全國領(lǐng)先.銅能加工成銅箔是利用銅的


  1. A.
    導(dǎo)電性
  2. B.
    延展性
  3. C.
    可燃性
  4. D.
    抗腐蝕性

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科目: 來源: 題型:單選題

水蒸氣通過紅熱的鐵粉,發(fā)生的反應(yīng)為:3Fe+4H2O數(shù)學(xué)公式X+4H2,則X為


  1. A.
    FeO
  2. B.
    Fe2O3
  3. C.
    Fe3O4
  4. D.
    Fe(OH)2

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科目: 來源: 題型:填空題

為了給水果消毒,某同學(xué)要把60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的高錳酸鉀溶液,稀釋成0.3%的溶液,則他應(yīng)該加水________g.

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科目: 來源: 題型:解答題

在下列文字表達式的空格中填入有關(guān)的物質(zhì)的名稱,在內(nèi)填上對應(yīng)的化學(xué)符號
(1)銅+氧氣數(shù)學(xué)公式______
  (______)(______) (______)
(2)鎂+氧氣數(shù)學(xué)公式______
     
(3)碳酸鈣+鹽酸→______+______+______.
       

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科目: 來源: 題型:解答題

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是______.
(2)能用于滅火的是______.
(3)天然氣的主要成分______.
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是______,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(6)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是


  1. A.
    碳酸鈉  小蘇打 Na2CO3
  2. B.
    氫氧化鈉 純堿 NaOH
  3. C.
    二氧化碳  干冰 CO2
  4. D.
    氫氧化鈣 石灰石 Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì),分別寫出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
物質(zhì)雜質(zhì) 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑 反應(yīng)的化學(xué)方程式
KNO3KCl
H2CO2
Cu CuO
CO2CO

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:

(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是______(填字母).
A、海水進入貯水池,海水的成分基本不變;
B、在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加;
D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液.
(2)工業(yè)上利用海水提取溴(Br2),其主要反應(yīng)之一是在一定條件下,將氯氣通入濃縮的海水中,氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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