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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是

A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住踢口鼻,低姿行走到安全通道

C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號

D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的

A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C.用灼燒法鑒別棉花和羊毛 D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“民以食為天,食以安為先”。下列做法不會危害人體健康的是

A.用回收的地溝油作食用油

B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品延長保存時間

C.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

D.把用廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、酸奶等食品中

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:

下列從圖示所獲得的信息中,正確的是

A.圖中有三種不同的氧化物 B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變

C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 D.反應(yīng)前后各元素化合價不變

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.20OC時,甲、乙兩者的溶解度相等

B.甲的溶解度大于乙的溶解度

C.40 OC時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.40 OC時,將乙的飽和溶液降溫至20 OC,得到乙的不飽和溶液

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的說法不正確的是

A.水是一種常見的溶劑 B.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

C.自然界中的水都是混合物 D.長期飲用蒸餾水不利于人體健康

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年6月,我國擬用長征二號改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號載人飛船,火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作: C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑,則n等于

A.2 B.3 C.4 D.5

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活。請回答下列生活中的有關(guān)問題:

(1)廚房中有下列幾種食物:①黃瓜、②牛奶、③大米。其中富含蛋白質(zhì)的是 (填序號,下同),富含維生素的是 ;

(2)家庭餐桌上的餐具有:①竹筷子、②塑料水杯、③不銹鋼勺子,其中屬于合成有機(jī)高分子材料(簡稱合成材料)制造的是 ;

(3)泡茶時,為將茶葉與茶水分離,可在茶杯內(nèi)裝上紗網(wǎng),該設(shè)計利用的化學(xué)實驗操作原理是 ;

(4)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著有一層水垢【主要成分是CaCO3和Mg(OH)2】。下列物質(zhì)能除去瓶內(nèi)水垢的是 (填序號) ①白酒 ②食醋 ③蘇打水

(5)鋰廣泛用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價。下圖周期表中的信息及4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①從圖A中數(shù)值獲得的一條信息是

②B、C、D、E 中, (填編號)屬于同種元素;

③LiMnO2 是一種電極材料,其中 Mn 的化合價為 ;

④用化學(xué)符號表示:鋰離子

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)海水是巨大的資源寶庫。如下圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:

(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是

(2)步驟中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 ;

(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ;

(4)步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其基本反應(yīng)類型為 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng);

(5)步驟發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目: 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,下圖1為殲—15飛機(jī)在遼寧艦上起飛。

(1)鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是

(2)改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹(主要成分為三氧化二鐵),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強(qiáng)金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖2的兩個實驗:

①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是 ;

②實驗二中,觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體,證明鐵的活動性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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