催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為:
下列從圖示所獲得的信息中,正確的是
A.圖中有三種不同的氧化物 B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變
C.反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成 D.反應(yīng)前后各元素化合價不變
科目:初中化學 來源:2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于圖示 ,理解錯誤的是
A.原子可結(jié)合成分子 B.可用 表示氫分子的形成過程
C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D.化學變化是分子的裂解和原子的重新組合
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科目:初中化學 來源:2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不符合綠色化學的是
A.分類回收、利用垃圾,減少資源浪費
B.推廣使用一次性筷子,減少疾病傳染
C.汽車使用尾氣凈化裝置,減少有害氣體排放
D.開發(fā)太陽能、風能等新能源,減少使用化石能源
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科目:初中化學 來源:2013-2014福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在做化學實驗的過程中,人的五官起著非常重要的作用。下圖所示的實驗基本操作中,五官的使用符合實驗要求且實驗操作規(guī)范的是( )
A.熄滅酒精燈 B.讀取量筒中液體體積 C.檢驗氫氣的純度 D.聞藥品氣味
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科目:初中化學 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)海水是巨大的資源寶庫。如下圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品:
(1)要鑒別海水是硬水還是軟水,可選用的試劑是 ;
(2)步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 ;
(3)制純堿過程中,其中過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 ;
(4)步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ,其基本反應(yīng)類型為 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)反應(yīng);
(5)步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)(類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)),試寫出該反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)化學與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請用所學的知識回答下列問題:
(1)人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時排出,滯留在血液中會使血液的pH (選填“不變”、“變大”或“變小”)。
(2)在汽車尾氣排放口加裝“催化凈化器”,可讓尾氣中的有害氣體CO、NO發(fā)生如下反應(yīng):
2CO + 2NO 催化劑 N2 + 2X ,則X的化學式為 。
(3)天然氣是最常用的化石燃料之一,主要成分是甲烷(CH4),其燃燒的化學方程式
為: 。
(4)下列行為安全、可取的是 (填序號)。
A.小心使用濃酸濃堿 B.使用燃氣熱水器沐浴時打開排氣扇
C.霉變的大米洗凈后繼續(xù)食用 D.進入久未開啟的菜窖前做燈火試驗
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科目:初中化學 來源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級第一次診斷考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
A B C D E
(1)指出編號儀器的名稱:① ,② 。
(2)小紅使用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)原理用化學方程式表示為
。制取過程中,連接好裝置后,首先要進行的操作是 ;取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是 (填儀器的名稱);收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 (填字母編號,下同),向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)小華認為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后,A裝置也可以用來制取氧氣,理由是 ;若使用E裝置收集氧氣并完成細鐵絲燃燒試驗,則收集前還應(yīng)進行的操作是 ,驗滿的方法是 。小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣,其制取原理用化學方程式表示為 ;裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是 。
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