2012年11月20日，媒體報(bào)導(dǎo)了部分白酒中的塑化劑含量超標(biāo)，常見塑化劑DEHP屬于致癌物質(zhì)，其化學(xué)式為C24H38O4，下列有關(guān)塑化劑說法不正確的是（　　）

A．塑化劑在空氣中完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水

B．塑化劑屬于有機(jī)化合物

C．塑化劑分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為144︰19︰32

D．塑化劑是由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的

下列是小可同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及判斷，其中正確的是（　�。�

推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)具體問題具體對(duì)待，否則就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。則下列推理中結(jié)論正確的是（　　）

A．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸

B．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中不能再分

C．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D．CuO不能與水反應(yīng)，則CaO也不能與水反應(yīng)

如圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線，則以下說法不正確的是（　�。�

A．t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b＞a=c

B．將t2℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t1℃時(shí)，析出溶質(zhì)30g

C．t2℃時(shí)，將1ga物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g不飽和溶液

D．要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用降溫結(jié)晶的方法

隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有 （一個(gè)即可，填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是 。

（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是 （填名稱，一個(gè)即可）；不銹鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑 。

2013年3月22日是第21屆“世界水日”，本屆宣傳主題是“水合作”（Water Cooperation），請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)，回答下列問題。

（1）如圖1是簡易凈水裝置．該凈水裝置 （填“能”或“不能”）將河水變成純水。

（2）二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯，同時(shí)生成氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）小麗收集到一瓶渾濁的河水，她要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，過程如圖2所示，操作①的名稱是  ；操作②應(yīng)選用的裝置是如圖3中的 （填序號(hào)，下同）；操作③應(yīng)選用的裝置是如圖3中的 。

（4）小麗取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水（填“硬”或“軟”） 

某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a ；b 。

（2）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 口通入（填“c”或“d”）。

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 ，若用F收集CO2，要測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是  ； 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 。

硫酸銅溶液常用于農(nóng)業(yè)上制波爾多液．如圖是用廢銅料（鐵、銅混合物）來生產(chǎn)硫酸銅的過程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。

（1）反應(yīng)①的基本類型為 ；

（2）③反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）已知：Cu+2H2SO4（濃）加熱 CuSO4+SO2↑+2M。則M的化學(xué)式為 ；對(duì)比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有： 。

如圖所示，某興趣小組在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，甲同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色。

請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)方程式： 。

（1）猜想與假設(shè)：

猜想一：甲同學(xué)：“兩種物質(zhì)已恰好完全中和，溶液呈中性”；

猜想二：乙同學(xué)：“反應(yīng)后氫氧化鈉過量，溶液呈堿性”；

猜想三：丙同學(xué)： 。

甲、丙兩位同學(xué)經(jīng)過討論后覺得乙同學(xué)的猜想不正確，兩位同學(xué)的理由是： 。

（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①為了驗(yàn)證自己的猜想，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

②請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)（與甲同學(xué)方案不同）方案，驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想，并填寫下表：

（3）拓展探究：你還能設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想嗎？

乙醇是一種清潔的綠色能源，可再生，俗稱酒精，其化學(xué)式為C2H5OH，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O，現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92%的乙醇溶液在空氣中完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為多少克？