用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化如圖。正確的分析是

A．反應(yīng)結(jié)束時能收集到（a－b）g氧氣

B．P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

C．在反應(yīng)過程中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大

D．在0~t2時段，MnO2在混合物中的含量的不斷增大

化學(xué)使人類對物質(zhì)的利用能夠“物盡其用”。 以下是煤的多種用途。

（1）焦炭用于冶煉金屬是利用了其   （填“氧化”或“還原”）性；焦?fàn)t煤氣中，引起溫室效應(yīng)的氧化物是   ,屬于有機(jī)物的是   ，有毒的是 ；阿司匹林中碳、氫元素的原子個數(shù)比為  ；

（2）下圖是煤燃燒過程中某些反應(yīng)的微觀示意圖。

Ⅰ．該反應(yīng)中生成物的化學(xué)式為   。

Ⅱ．為了使煤充分燃燒達(dá)到節(jié)能減排之目的，在反應(yīng)物中應(yīng)增加的微粒是   。（填序號）

海水是種寶貴資源。

（1）“海水曬鹽”所采用的方法是   （填寫編號）。

I．冷卻結(jié)晶 II．蒸發(fā)結(jié)晶 III．過濾

（2）海上航行缺乏飲用水時可采用下圖裝置獲得淡水。用該裝置將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬4小時后， 剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%，則收集到的可飲用水為   g。

（3）海水中的硼酸（化學(xué)式為H3BO3）可用于玻璃工業(yè)，下表為硼酸的部分溶解度數(shù)據(jù)。

I．由表可知，硼酸的溶解度隨著溫度的升高而   （填“增大”或“減小”或“不變”）。

II．60℃時，100g硼酸飽和溶液中含有硼酸   g（保留整數(shù)）。

III．某同學(xué)設(shè)計如下實驗探究“溫度”及“固體溶質(zhì)的形態(tài)”對溶解速率的影響。

a．上述三個燒杯中，所得溶液濃度的大小關(guān)系是   （用“①”、“②”、“③”表示）；。b．若要達(dá)到實驗?zāi)康�，需改變實�?/span>①中的一個條件是   （從以下選項中選擇）

A．將20℃的水改為80℃ B．將水的體積改為50mL C．將粉末狀固體改為塊狀

純凈物的化學(xué)式是經(jīng)實驗測定得出的。同學(xué)們設(shè)計以下甲、乙兩組實驗方案測定水的組成。

（1）甲方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，b端的氣體是   。由產(chǎn)生氣體的體積可推算出氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8，若氫、氧元素的相對原子質(zhì)量分別為m和n，則水中氫、氧元素的原子個數(shù)比為   （用“m”或“n”表示）。

（2）乙方案的實驗過程中，B裝置中可觀察到   。若反應(yīng)結(jié)束測得B裝置減輕1.6g，則C裝置增重的質(zhì)量會   (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反應(yīng)原理雖不同，但實驗的設(shè)計依據(jù)都是   。

結(jié)合以下實驗裝置回答。

（1）儀器名稱：a   ；b   。

（2）實驗室用雙氧水制取一瓶干燥的氧氣，從圖一中選擇裝置，正確的連接順序為   （用字母表示）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   。

（3）某同學(xué)用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管固定得太高，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖二中的旋鈕   （填“①”或“②”或“③”）。

（4）用圖一中的C裝置收集CO2，驗滿的方法是   。

（5）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取0.05mol CO2，同時生成氯化鈣多少克？   （根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

同學(xué)們運(yùn)用對比的學(xué)習(xí)方法探究堿的性質(zhì)。

（1）由上圖實驗一、二可知，氫氧化鈉會吸收空氣的   ，因此要密封保存。

（2）實驗三中可觀察到三個軟塑料瓶變癟的程度大小為A＞B＞C， A瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ，對比A瓶與   （選填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象可證明CO2 能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

（3）同學(xué)們設(shè)計如下兩種方案鑒別氫氧化鈉溶液與氫氧化鈣溶液（分別編號為A、B）。

（4）同學(xué)們看到盛有NaOH的試劑瓶上標(biāo)注著“NaOH含量不少于96.0%”，開始如下探究：

【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質(zhì)？

【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應(yīng)原理是：2NaCl + 2H2O2NaOH + H2↑ + Cl2↑，

然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體（在化工生產(chǎn)中，原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品）。

【提出猜想】雜質(zhì)為碳酸鈉和氯化鈉。

【實驗探究】取樣溶于水，并分成兩份。

步驟①：向一份溶液中滴加酚酞試劑；

步驟②：向另一份溶液中滴加過量稀硝酸；

步驟③：向②所得溶液中繼續(xù)滴加硝酸銀溶液。

【實驗結(jié)論】猜想正確。

請分析：

Ⅰ．步驟①中可觀察到液體變   色；

Ⅱ．步驟②所得溶液中的溶質(zhì)除NaCl外，還有   ；

Ⅲ．寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；

Ⅳ．上述實驗中步驟 （填寫序號）是沒有必要進(jìn)行的。

地殼中含量最多的金屬元素是

A．Al B．Fe C．Ca D．O

屬于化學(xué)變化的是

A．活性炭吸附 B．鋼鐵生銹 C．粗鹽水過濾 D．氫氧化鈉吸水

以下物質(zhì)放入一定量水中，充分?jǐn)嚢�，能形成懸濁液的�?/span>

A．白醋 B．冰塊 C．淀粉 D．牛奶

在H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)中，都含有

A．一個氫分子 B．兩個氫原子 C．氫氣 D．氫元素