請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：a　 　；b　 　．

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為　 　，其發(fā)生裝置是　 　（填字母，下同），收集裝置是　 　．

（3）裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是　

（4）連接完B裝置后應(yīng)　 　，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　 　，該反應(yīng)的基本類型是　 　反應(yīng)．

某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，設(shè)計如下過程除去雜質(zhì)：

步驟Ⅰ：加足量的水溶解．

步驟Ⅱ：依次加入過量的氯化鋇溶液、過量的氫氧化鈉溶液、過量的X溶液，充分反應(yīng)后過濾．

步驟Ⅲ：加入足量的稀鹽酸．

根據(jù)上述過程回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是　 　和　 　．

（2）步驟Ⅱ中加入氯化鋇溶液時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 ；物質(zhì)X是 溶液．

（3）步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是　 　．步驟Ⅱ中可以用過量的　 　 溶液（填一種物質(zhì)）代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液，也可以達(dá)到相同實驗?zāi)康模?/span>

（4）步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是　 　；步驟Ⅳ的實驗操作名稱是　 　．

下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程：

（1）用手觸摸②的燒杯外壁，感覺發(fā)燙，這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會　 　（填“吸熱”或“放熱”），該溶液呈　 　色；③中的溶液顯　 　色．

（2）從③到④溶液的顏色變化不明顯，說明④中的溶液呈　 　性（填“酸”或“堿”）．

（3）c溶液和a溶液對比，c溶液顏色更淺．

【提出問題】

為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳?xì)怏w溶液顏色會更淺？

【設(shè)計實驗】

【實驗結(jié)論】

根據(jù)甲、乙兩個實驗得出的結(jié)論，寫出甲實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　．

【實驗反思】

同種反應(yīng)物在不同的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，可能得到不同的產(chǎn)物．如：碳在氧氣中燃燒可以生成　 　或　 　．

某干燥劑含氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%（雜質(zhì)不吸水），理論上14g干燥劑能吸收水的質(zhì)量是多少？有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

以下用品中，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是（ ）

A． B． C． D．

實施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”后，某校為寄宿學(xué)生的早餐免費(fèi)提供一個雞蛋，雞蛋主要為為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是

A．蛋白質(zhì) B。維生素 C。糖類 D.油脂

下列變化屬于物理變化的是

A．酒精燃燒 B。鐵生銹 C。干冰升華 D。以糧食為原料釀酒

實驗室蒸發(fā)硫酸鉀溶液，不需要的儀器是

A．燒杯 B。酒精燈 C、蒸發(fā)皿 D。玻璃棒

銥的某種原子在工業(yè)中應(yīng)用廣泛，銥元素的信息如圖所示，下列說法錯誤的是

A．元素符號為Ir B．屬于非金屬元素

C．原子核外得電子數(shù)為77 D．相對原子質(zhì)量為192.2

用化學(xué)知識解釋成語“釜底抽薪”的說法中，合理的是

A．清除可燃物 B．隔絕空氣

C．使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 D．降低可燃物的著火點(diǎn)