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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

七水硫酸鎂(MgSO4·7H2O)是一種重要的化工原料,在481℃以下的潮濕空氣中穩(wěn)定,在溫?zé)岣稍锟諝庵幸资ソY(jié)晶水。工業(yè)上將白云石(主要成分為MgCO3、CaCO3)煅燒成粉,用于制取MgSO4·7H2O,工藝流程如下圖所示:

(1)煅燒過(guò)程中,MgCO3轉(zhuǎn)化為MgO的基本反應(yīng)類型是______________________。

(2)寫出MgO與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)操作a的名稱為________________。

(4)將分離后的母液循環(huán)利用的目的是_______________________________。

(5)干燥得成品時(shí),需要控制的條件是__________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣。

(1)分離液化空氣可獲得氮?dú)夂蚠____________兩種主要?dú)怏w;氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,說(shuō)明氮?dú)鈅____________________________。

(2)利用膜分離技術(shù),在一定壓力下讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜,能得到含氧量較高的富氧空氣,該過(guò)程發(fā)生_____________變化。

(3)某燃煤電廠富氧燃燒技術(shù)原理圖如下:

①富氧燃燒與普通燃燒相比,能提供更多的O2,使鍋爐中的CO充分燃燒,請(qǐng)寫出CO燃燒的化學(xué)方程式___________________。

②采用該技術(shù)有利于對(duì)CO2捕捉、封存和利用,減少碳排放,獲得的CO2可用于制干冰,干冰的用途之一是_________________________。捕捉CO2也可用NaOH溶液,請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

③采用圖中工藝,可以使煤燃燒產(chǎn)生的氮氧化物和_________氣體的排放總量大大下降,從而有效防止了酸雨的形成。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時(shí),通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了以下探究:

【實(shí)驗(yàn)操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。

(2)取上層清液,用pH試紙測(cè)得溶液pH=2,說(shuō)明溶液顯_______性;

pH測(cè)定中,“上層清液滴到試紙上”的后一步操作是_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)方案___________。

(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測(cè)得pH>5,。

(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_______________。

【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3

【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。

(1)由此得出的結(jié)論是______________;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(2)比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:____ _____________。

【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是_________。

(2)假如用100g146%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______(選填“>”、“<”、“=”)88g。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

一定條件下,糖類(按C6H12O6計(jì),相對(duì)分子質(zhì)量為180)發(fā)酵生成乙醇(C2H5OH),也可發(fā)酵生成乙酸(CH3COOH)。

(1)C6H12O6中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________________。

(2)某調(diào)味劑廠采用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)的“原醋”中,乙酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%,將100kg上述“原醋”稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的食醋,需水的質(zhì)量為_____________。

(3)糖類發(fā)酵生成乙醇的化學(xué)方程式為:C6H12O6==2C2H5OH+2CO2(反應(yīng)條件省略,下同)

①求2.7kg上述糖理論上制得乙醇的質(zhì)量。(請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程寫到答題卡上)

②糖類和乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式分別為:

C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

已知完全燃燒2.7kg上述糖生產(chǎn)1.62kg的水,若將①中制得的乙醇完全燃燒,則生成水的質(zhì)量為___________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

近年來(lái),頁(yè)巖氣的開發(fā)與利用越來(lái)越受重視。頁(yè)巖氣是從頁(yè)巖層中開采出來(lái)的天然氣,屬于_______________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;頁(yè)巖氣經(jīng)壓縮、冷卻,可以__________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),此過(guò)程________(選填“吸收”或“放出”)熱量。

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

氫氣是21世紀(jì)的新能源。儲(chǔ)氫材料C60

A金屬單質(zhì) B非金屬單質(zhì) C無(wú)機(jī)化合物 D有機(jī)化合物

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

海洋約占地球表面積的71%,海水中含量最高的元素是

ANa BCl CH DO

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

人類最先使用的金屬是

A鎂 B鋁 C鐵 D

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A海水曬鹽 B干冰升華 C糧食釀酒 D電燈發(fā)光

 

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科目: 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A氧氣 B金剛石 C 氯化鈉 D

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案