科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化不屬于緩慢氧化的是( )
A.食物腐爛 B.釀酒 C.紅磷燃燒 D.鐵生銹
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作:( )
①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性 ④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導(dǎo)管從水中取出。正確的操作順序是
A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣,用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A.氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、氧氣、空氣
C.空氣、氧氣、二氧化碳 D.二氧化碳、空氣、氧氣
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9,且極難溶于水,那么該氣體用什么方法收集( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A.①或② B.①或③ C.②或③ D.①②③均可
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( )
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( )
| 現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 |
A. | 熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
B. | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運(yùn)動 |
C. | 氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同 |
D. | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學(xué)變化中分子可以再分 |
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水分子分解的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個數(shù)都不變
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分
D.在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)其中屬于陽離子的是 (填序號,下同),屬于金屬元素的是 ;
(2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是 ;
(3)某元素R與氧元素形成的氧化物為,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是 。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
有人曾稱下圖這個裝置為“萬能瓶”,在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用。對于它,你了解多少?它的特點(diǎn)是:瓶口塞上有兩個導(dǎo)管,一長一短,兩邊都可進(jìn)可出;瓶內(nèi)可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體。
(1)用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣由 進(jìn);(填字母)
(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氧氣由 進(jìn);若用排空氣法收集氫氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氫氣由 進(jìn)(填字母)
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶內(nèi)裝半瓶水,a導(dǎo)管連接 ,b導(dǎo)管連接 使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率。(選填“病人鼻子”、“ 氧氣鋼瓶”)
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