用石灰漿抹的墻壁表面干燥后，當人們?nèi)胱『�，表面又會出現(xiàn)水珠，再次干燥后，變得堅硬起來，這是什么原因？

將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，石蕊試液會變紅色，這一過程中發(fā)生了化學變化，可用化學方程式表示為________．

若用“○”表示氫原子，下列方框中，表示2個氫氣分子的示意圖是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

現(xiàn)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是

1. A.
   將氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
2. B.
   配制溶液的燒杯留有水
3. C.
   為加快固體溶解，用溫度計攪拌
4. D.
   將配好的溶液倒入細口瓶中，塞緊瓶塞并貼上標簽

如圖，A-Z等物質(zhì)均為初中化學中的常見物質(zhì)．已知A、B可發(fā)生中和反應，M與N、H與K所含元素種類相同，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中部分反應物或生成物已略去）．請按要求填空：

（1）寫出A與B反應的化學方程式______．
（2）寫出M與N的化學式______，H與K的化學式______．
（3）寫出B→E反應的化學方程式______．

某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是

物質(zhì)	X	O2	CO2	H2O
反應前質(zhì)量/g	16	70	1	0
反應后質(zhì)量/g	0	待測	45	36

1. A.
   該反應為分解反應
2. B.
   X中只含有碳、氫元素，沒有氧元素
3. C.
   表中“待測”值為64
4. D.
   反應生成的CO₂和H₂O的質(zhì)量比為45：36

在初中階段，我們已經(jīng)學習了利用某些儀器和藥瓶制取氣體，如圖A-E裝置可供實驗室制取有關(guān)氣體時選用．

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a______
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取制取CO₂可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______，
該反應的化學方程式為：______，
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，若果要制取氨氣你應選擇的反應的發(fā)生裝置和收集裝置是______
為驗證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：①滴有酚酞的水進入集氣瓶中，②______．

用化學符號填空：
可做溫室肥料的氣體是 ________；人體中含量最多的氧化物是 ________．

如圖（1）是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
（1）儀器a的名稱是______．實驗室用A裝置制取氣體的化學方程式______
（2）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應，上部與下部對接應選______（填“b”“c”）．
（3）用裝置E排空氣收集H₂，氣體應從導管的______（填“d”“e”）端進入；若制取O₂用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整．
（4）如圖（2）為制取H₂并還原四氧化三鐵的微型實驗裝置，針筒與青霉素瓶組合部分相當于圖（1）裝置______（填字母）；檢查此裝置氣密性的具體操作：夾緊彈簧夾，手握青霉素瓶，若注射器活塞左移則氣密性良好．

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應方程式為：4HNO₃═2H₂O+4NO₂+X．根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）水中氫、氧元素的質(zhì)量比：______（最簡整數(shù)比）
（2）判斷X的化學式：______．