科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
A.原子 B.單質(zhì) C.分子 D.元素
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現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的氯酸鉀,B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物。將A、B分別放入試管中,并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣。當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中,正確的是
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下列化學(xué)用語(yǔ)表示2個(gè)分子的是
A.O2 B.2S C.2H2O D.
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下列物質(zhì)中存在著氧分子的是( )
A.空氣 B.二氧化碳 C.過(guò)氧化氫 D.
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中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理論,榮獲2008年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息,
下列說(shuō)法正確的是
A.釔元素的中子數(shù)為39 B.釔元素屬于非金屬元素
C.釔元素的元素符號(hào)為Y D.
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用微粒的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是( )
A.體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮,是由于原子的體積熱脹冷縮
B.鐵絲在空氣中不燃燒而在氧氣中燃燒,說(shuō)明空氣中和氧氣中的氧分子化學(xué)性質(zhì)不同
C.氧化汞能分解生成汞和氧氣,是由于在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不能再分,只能重新組合
D.敞口容器中的酒精逐漸減少,是由于
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(4分) 油條是傳統(tǒng)的制法是:在面粉中加入水和明礬、純堿、食鹽等調(diào)制成
礬堿面材,再拉條經(jīng)油炸而成。請(qǐng)你就下列句子中加點(diǎn)的內(nèi)容填寫相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ):
(1)水中有水分子
(2)明礬中含鋁元素 所以油條不宜過(guò)多食用
(3)氯化鈉中氯的化合價(jià)
(4)純堿中含有碳酸根離子
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(5分)水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要
關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味
c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒。
其中“c指標(biāo)”可以通過(guò) 操作達(dá)到
(2)生活中可以采用 區(qū)分硬水和軟水,可以通過(guò) 的方法降低水的硬度。
(3)下列各種水中屬于純凈物的是 (填序號(hào))。
①礦泉水 ②自來(lái)水 ③蒸餾水 ④汽水 ⑤糖水
(4)小明家長(zhǎng)期飲用“××牌純凈水”,專家認(rèn)為這是不科學(xué)的,理由是 。
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(5分)下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)你根據(jù)下表回答問(wèn)題:
(1)寫出原子序數(shù)為3的元素的離子符號(hào) ;
(2)寫出上表中一種金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式 ;
(3)氮元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是 ;
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ _。(2分)
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(4分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)自然界中的水都不是純水,凈水時(shí)需要加入明礬的目的是 (1分)
(2)欲除去水中的不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作,該操作中玻璃棒所起的作用是: (1分)
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的 (填字母序號(hào))(2分)
A.用淘米水澆花、沖廁所 B.不間斷的放水洗衣服
C.不間斷的放水刷牙 D.用噴灌、滴灌的方式澆灌農(nóng)田和園林
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