黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度。針對這一報告，下列做法不合理的是

A．合理開發(fā)清潔能源 B．全面關(guān)�；�工企業(yè)

C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．鋼 B．石灰石 C．金剛石 D．鐵礦石

加熱膽礬固體的實驗過程中，相關(guān)實驗操作正確的是

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是

A．水結(jié)成冰，水分子間的間隔變小

B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子間隔受熱變大

C．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

D．我們能聞到二氧化硫的刺激性氣味，是因為分子在不斷運動

下列金屬的相關(guān)說法正確的是‘

A．活動性排在（H）前面的金屬可以將酸中的氫氣置換出來

B．工業(yè)上，高爐煉鐵得到是純鐵

C．鋁的活動性比鐵強，所以鋁制品的抗腐蝕性能比鐵差

D．人類對金屬的使用順序為銅、鐵、鋁，這與金屬的活動性有關(guān)

將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2點燃2MgO+C，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)

B．該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成白色的氧化鎂和黑色的碳

C．鎂條著火不能用CO2撲滅

D．燃燒并不一定需要氧氣

把打磨過的鎂條放入CuSO4溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實驗。其中沒有價值的是

A．小宇推測氣體是氫氣并檢驗 B．小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并測定

C．小寒認(rèn)為氣體是二氧化碳并檢驗 D．小梁認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再做

下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?

如下圖所示：3個甲分子與1個乙分子反應(yīng)生成2個丙分子。根據(jù)圖示所得信息正確的是

A．物質(zhì)甲的化學(xué)式為H6 B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變

C．化學(xué)反應(yīng)中，分子是最小的微粒 D．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示：

下列說法正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后容器中丙的質(zhì)量