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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

木糖醇是一種理想的蔗糖替代品,適合糖尿病患者食用.
(1)木糖醇的化學(xué)式為C5H12O5,它是由______種元素組成的,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(保留一位小數(shù)).
(2)木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖,據(jù)圖回答:
①根據(jù)題意判斷,如圖的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別表示______和______.
②30℃時(shí),木糖醇的溶解度______蔗糖的溶解度.(選填“大于”“小于”或“等于”).
③60℃時(shí),向100g水中加入80.0g木糖醇,充分溶解后,所得的溶液是______溶液(選填“飽和”或“不飽和”),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(保留一位小數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,試計(jì)算:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量______;
(2)葡萄糖中各元素的質(zhì)量比______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

碘元素是人體必需的微量元素之一.
(1)如圖是元素周期表中碘元素的部分信息.碘原子的核電荷數(shù)是______,
(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):
①氯化鈉的化學(xué)式______,含有的陰離子是______(用符號(hào)表示),
②KIO3中I的化合價(jià)為_(kāi)_____.
③已知每包碘鹽中最多含碘元素15mg,則每包碘鹽中最多含KIO3的質(zhì)量為_(kāi)_____mg(列出計(jì)算式即可,碘的相對(duì)原子質(zhì)量從上圖中查找).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

進(jìn)行完“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究后,請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容:
(1)制取并收集兩瓶氧氣時(shí),我用了______、______、等儀器和藥品.
(2)做氧氣的性質(zhì)探究時(shí),我用了如圖所示的操作流程. 
本流程我探究的內(nèi)容是______.
C操作為了使______與氧氣完全反應(yīng),我的操作方法是______. D操作用燒杯傾倒的液體是______,得出的探究結(jié)論是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

土壤為植物生長(zhǎng)所提供的養(yǎng)分是有限的,所以施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.下列幾種化肥中,屬于復(fù)合肥料的是


  1. A.
    碳銨-NH4HCO3
  2. B.
    磷酸二氫銨-NH4H2PO4
  3. C.
    硫酸鉀-K2SO4
  4. D.
    尿素-CO(NH22

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于四種基本反應(yīng)類(lèi)型的敘述中,正確的是


  1. A.
    分解反應(yīng)一定沒(méi)有單質(zhì)生成
  2. B.
    復(fù)分解反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物一定都是化合物
  3. C.
    有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
  4. D.
    有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

納米碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)試劑A的化學(xué)式______,若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作1和操作2的名稱(chēng)是______,該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用______.
(2)該工藝中生成碳酸鋇固體的反應(yīng)方程式為:BaCl2+______+2KOH=BaCO3+2______+______,請(qǐng)完成并配平該方程式.
(3)操作3為洗滌、檢驗(yàn)和______,洗滌的作用是______,檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑______(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______,該流程中的副產(chǎn)物可用作______.(寫(xiě)一種用途)
(5)分析該流程可得出SiO2部分性質(zhì),下列屬于其物理性質(zhì)______,化學(xué)性質(zhì)______.(填序號(hào))
A.不溶于水   B.可溶于水  C.不與鹽酸反應(yīng)   D.能與鹽酸反應(yīng)
(6)某同學(xué)查閱資料得知,二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的硅酸鈉(Na2SiO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.根據(jù)此原理該同學(xué)設(shè)計(jì)出如下方案制備:
取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加______(填“少量”或“過(guò)量”)的氫氧化鈉溶液,過(guò)濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將13g Cu粉和Zn粉的混合物放入燒杯中,向其中加入154.7g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,得到0.2g氫氣.求:
(1)混合物中Cu粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一,鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途.
(1)丹江口市有一座鋁冶煉廠,它是以氧化鋁為原料,在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見(jiàn)的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(2)家里的鋁制炊具不宜用鋼刷來(lái)擦洗,其原因是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

長(zhǎng)期存放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁上常附有一層白色固體物質(zhì)是(填化學(xué)式)________,生成該物質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)________;若欲將其除去,應(yīng)先加入適量的試劑為_(kāi)_______,然后再用________ 沖洗干凈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案