下列化學反應中既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是（　�。�

“銹蝕條件的探究”：某學生在A、B、C、D四只小燒瓶中分別放入干燥的細鐵絲、浸過食鹽水的細鐵絲、浸過清水的細鐵絲、食鹽水及細鐵絲（鐵絲完全浸沒
在食鹽水中），然后裝配成如圖所示的四套裝置，每隔一段時間測量導管中水面上升的高度，結果如下表（表中所列數據為導管中水面上升的高度/cm）所示． 

時間/小時	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶（盛干燥鐵絲）	0	0	0	0	0	0	0
B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲）	0	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8
C瓶（盛沾了清水的鐵絲）	0	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
D瓶（盛完全浸沒在食鹽水中的鐵絲）	0	0	0	0	0	0	0

（1）導管中水面為什么會上升？；
（2）鐵生銹的速率由大到小的排列順序為（填小燒瓶號）：；
（3）決定鐵生銹的因素有：、；
（4）對如何防止你的自行車生銹提出一種方案：．

某校初三同學想用有腐蝕性的氫氧化鈉和新鮮的樹葉制作“葉脈書簽”，需要配置50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液．請回答下列問題：
（1）該班男同學用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉固體g．
（2）該班女同學用密度為1.06g/mL，溶質質量分數25%的氫氧化鈉溶液配制，則需25%的氫氧化鈉溶液g；蒸餾水g；配制時應選用mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．若某同學量取水時是仰視讀數，其他操作均正確，則所配制溶液的溶質質量分數會（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）實驗過程中，該班男同學必須需要而女同學可以不需要的儀器是
（4）實驗過程中，下列操作正確的是．
A．在托盤天平的左右托盤上各墊一張質量相同的紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標簽．

根據下列實驗裝置圖1，按要求回答下列問題：
（1）寫出標有序號②的儀器的名稱：
（2）如果用氯酸鉀制取O₂，則發(fā)生裝置應選（填序號，以下同），發(fā)生反應的化學方程式為，如果用過氧化氫制取O₂，發(fā)生反應的化學方程式為．
（3）實驗室制取CO₂的化學反應方程式為；制取并收集該氣體應選擇的裝置是．
（4）實驗室可以用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，從圖1中可選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是．
（5）為了驗證CO₂的性質，某同學進行了如圖2所示的實驗，請根據要求回答有關問題．
①F是玻璃管內發(fā)生反應的化學方程式為，酒精燈加上網罩的作用是
②H中石蕊溶液始終沒有變紅，G裝置中也無明顯的現象，則G中的M是（填序號），
A．稀硫酸B．澄清石灰水C．氫氧化鈉溶液
③尾氣的處理方法可以是
④若將CO₂直接通往H裝置中，則發(fā)生反應的化學方程式為；
反應后的溶液加熱至沸騰一段時間后，將會觀察到的現象是．

根據如圖回答問題；
（1）實驗儀器a的名稱是．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號）．
（3）裝置B可用于實驗制取二氧化碳，其檢查氣體密性的操作為（需描述具體操作和現象）制取二氧化碳的化學方程式為，收集一瓶二氧化碳所選用的裝置為（填字母序號），收集二氧化碳時，常需要驗滿，具體操作是．

實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）以上裝置圖中有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：
①；②．
以上裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（2）小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和或（填字母）進行組裝，小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是（填化學式）．請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式：．
（3）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式．該氣體可使澄清的石灰水．
（4）裝置B和C都可以用來制�。�3）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點：．

在如圖裝置中通入x氣體，疘在管口P處點燃，實驗結果澄清石灰水變渾濁，則x可能是（　�。�

實驗室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據要求回答下列問題．
【藥品】：①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸 ⑥高錳酸鉀
【裝置】

（1）寫出A圖中a儀器的名稱．
（2）小聰同學選擇藥品③和④制取氣體，則他應選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），發(fā)生反應的化學方為．若收集干燥的氧氣，則應選用的收集裝置是（填字母序號）．
（3）小亮同學想用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇發(fā)生了發(fā)生裝置A，發(fā)生反應的化學方程式為：，小聰認為裝置A存在的問題是，小亮選擇了E做收集裝置氧氣，則氣體應從（填“b”或“c”）端通入．
（4）若要收集20mL的氧氣，在裝置E中應裝滿水，同時還缺少的化學儀器是．
（5）空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示，集氣瓶中發(fā)生反應的化學方程式為．
下列有關說法正確的是（填字母）．
A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用紅磷是因為反應可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P₂O₅
D．本實驗可以證明空氣含有N₂、O₂、CO₂和稀有氣體．

根據下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號儀器名稱．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是，反應的化學方程式；寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式．
（3）用裝置B和D來完成制取二氧化碳的實驗，B中反應的化學方程式為；檢驗二氧化碳集滿的方法是．
（4）氨氣（NH₃）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱為氨水，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質的混合物來制取氨氣，反應方程式為：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△  .

CaCl₂+2NH₃↑十2H₂O．實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用（填序號）裝置，選擇該裝置的理由是．收集氨氣選用（填序號）裝置．

下列說法中正確的是（　�。�