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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出設(shè)有編號(hào)的儀器名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置
 

(3)雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫的水溶液,常溫時(shí)在二氧化錳的催化下可迅速分解,產(chǎn)生氧氣.試回答:
①寫出反應(yīng)原理(化學(xué)方程式):
 

②在實(shí)驗(yàn)室中用此方法制取氧氣,其發(fā)生裝置可選用
 
,收集氧氣的裝置選用
 

③制取氧氣的反應(yīng)結(jié)束后,欲分離反應(yīng)后混合物中的二氧化錳,可采用
 
方法,需要用的玻璃儀器有
 
、
 
 

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科目: 來源: 題型:

硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血,其化學(xué)式為FeSO4.根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算:
(1)硫酸亞鐵中鐵.硫.氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)某貧血者須要補(bǔ)充14g鐵,至少需要多少克硫酸亞鐵?(這一問,請(qǐng)寫出具體的解題步驟)

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)鉀原子
 
;
(2)2個(gè)二氧化氮分子
 
;
(3)鐵離子
 
;
(4)+5價(jià)的磷元素
 
;
(5)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成的物質(zhì)
 

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科目: 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng),并注明基本反應(yīng)類型:
(1)把鐵棒插在硫酸銅溶液中
 
 

(2)用高錳酸鉀制氧氣
 
 

(3)紅磷在氧氣中燃燒
 
 

(4)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)
 
 

(5)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
 

(6)鎂帶在氧氣中燃燒
 
 
).

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科目: 來源: 題型:

將氯酸鉀與二氧化錳的混合物26.5克裝入大試管,加熱,充分反應(yīng)后,冷卻,固體剩余物16.9克,求制得氧氣多少克?氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來源: 題型:

取一塊質(zhì)量為10g的銅鋅合金,與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2g.則合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

完全中和20g氫氧化鈉溶液,用去溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的稀硫酸16g,求該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第1位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:

下列各組括號(hào)內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是( 。
A、銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引)
B、NaNO3 溶液中混有NaCl (AgNO3 溶液)
C、碳粉中混有CuO (稀硫酸)
D、CaO中混有CaCO3 (稀鹽酸)

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科目: 來源: 題型:

如圖A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是
 
,試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為
 

(2)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
 

(3)D實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的
 
,下列操作不妥的是
 

①檢查裝置氣密性             ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④選用教室內(nèi)的空氣
(4)醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管
 
(填“a”或“b”) 應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.

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科目: 來源: 題型:

對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,處理方法正確的是( 。
A、帶回家去
B、隨意傾倒到水槽中
C、倒到指定的容器中
D、倒回原瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案