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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是


  1. A.
    溶液一定是無色的
  2. B.
    溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
  3. C.
    溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
  4. D.
    將少量泥土放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶?/div>

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科目: 來源: 題型:單選題

下列元素與人體健康的關(guān)系錯誤的是


  1. A.
    缺鐵會引起貧血
  2. B.
    缺碘會引起甲狀腺腫大
  3. C.
    缺鋅會引起齲齒
  4. D.
    缺鈣會得佝僂病或骨質(zhì)疏松

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科目: 來源: 題型:單選題

四氧化三鐵(Fe3O4)中鐵元素的化合價有+2和+3價,其化學(xué)式可改寫為FeO?Fe2O3,四氧化三鉛(Pb3O4)中鉛的化合價為+2和+4價,其化學(xué)式可改寫為


  1. A.
    PbO?Pb2O3
  2. B.
    2PbO?Pb O2
  3. C.
    Pb2O?PbO3
  4. D.
    PbO?PbO2

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科目: 來源: 題型:填空題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空:
①鐵在氧氣中燃燒________;
②電解水________;
③氫氣通入灼熱的氧化銅________;
④向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液________;
上述反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是________,屬于置換反應(yīng)的是________(填序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息回答問題.
營養(yǎng)成分糖類維生素C維生素B6
含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg
該飲料含有六大營養(yǎng)素中的______種;該飲料pH為3.5,此飲料呈______性.
(2)如圖為電解水的實驗裝置,正極產(chǎn)生的氣體是______,它的密度比空氣______;(“大”/“小”),實驗室檢驗該氣體的方法是:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________.
編號溶液溶質(zhì)化學(xué)式
0.9%的氯化鈉注射液(俗稱生理鹽水)
醫(yī)療消毒用高錳酸鉀溶液(俗稱紫藥水)
碘酒
稀鹽酸
生石灰溶于水過濾后得到澄清溶液
鐵和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量,進行如下探究實驗:
(1)如圖甲所示,在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:
①實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是______,
該反應(yīng)的符號表達式為______.實驗結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在刻度______處.
②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是______.
③此反應(yīng)中白磷要過量,目的是______.
(2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖乙裝置進行實驗.他依據(jù)的實驗原理可能是______.
①小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,
并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)
倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認真分析后,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)______.
②小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)______.
(3)已知:鎂+氧氣數(shù)學(xué)公式氧化鎂(固體),鎂+氮氣數(shù)學(xué)公式氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成?______(填“能”或“不能”),為什么?______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖裝置制取常見氣體,請回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①______、②______.
(2)選用上圖部分儀器和單孔橡皮塞______(選填“能”或“不能”)完成用高錳酸鉀制取氧氣的實驗,理由是______.
(3)若用A、B和F組成氣體發(fā)生裝置,它可以用來制取的氣體有______(寫出一種即可),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.此時,若要收集干燥的氣體,可選用的收集裝置是______(填裝置序號).
(4)已知,乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體.實驗室常用塊狀的電石(主要成分CaC2)和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2),同時生成氫氧化鈣.該反應(yīng)比較劇烈,且反應(yīng)放出大量的熱,若操作不當(dāng),會使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂.寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式______.為了保證實驗安全,你認為應(yīng)該選用上述儀器中的______(選填裝置序號,下同)等儀器組成發(fā)生裝置;收集時,應(yīng)選用的裝置是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

工業(yè)廢氣中的二氧化氮會對大氣造成污染.對其污染治理的反應(yīng)原理之一為:2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNOX+H2O,則x的值為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來源: 題型:解答題

科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置進行“微型”化改進后的裝置.
(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的______儀器相同(填字母編號).
(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是______.
(3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73克10%的鹽酸.請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?

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同步練習(xí)冊答案