實驗室中常用氯酸鉀和二氧化錳受熱分解制取氧氣．（如圖1）

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）為組裝制氧氣的發(fā)生裝置，請你從下圖中選擇所需的儀器______．裝藥品前應(yīng)首先進行的操作是______．
（3）寫出下列儀器名稱：c______　 i______
（4）實驗室里還可采用圖2裝置，通過分解過氧化氫（H₂O₂）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，圖2中固體催化劑MnO₂的作用是______．
（5）如果用向上排空氣法收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？______．

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：a______　b______
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為______，實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣方程式為______；
（3）若從氯酸鉀和二氧化錳混合物制取O₂后的固體殘渣中回收二氧化錳（固體中只有MnO₂不溶于水），可通過以下四步實驗進行回收，則正確的操作順序是______（填序號）．a(chǎn)．烘干　　　　b．溶解　　　　 c．過濾　　　　 d．洗滌
（4）氧氣和二氧化碳都可以用______裝置來收集．E裝置可以用來測量生成的二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的主要目的是（填序號）______．
a．防止二氧化碳溶于水　　b．防止水分蒸發(fā)　 c．防止二氧化碳與水反應(yīng)．

下面是某學(xué)習小組對Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬相關(guān)知識的學(xué)習．請你參與并回答問題：
（1）下列制品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是______（填序號，下同）．

（2）鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”或“失”）______電子．
（3）銅和稀硫酸不反應(yīng)，與濃硫酸在一定條件下可以反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Cu+2H₂SO₄（濃）CuSO₄+X↑+2H₂O，則X的化學(xué)式為______．
（4）Cu、Fe、Mg、Ag、Al五種金屬中，金屬活動性最強的是______，寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

下列做法利用了化學(xué)變化原理的是

1. A.
   用液態(tài)空氣蒸餾得到氧氣
2. B.
   門鎖不易打開時灌入鉛筆芯粉末
3. C.
   用天然氣做燃料煮飯
4. D.
   用活性炭除去冰箱中的異味

研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點．如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．回答下列問題：
（1）在常溫下（20℃），兩種物質(zhì)的溶解度木糖醇（填“＞”、“＜”或“=”）______蔗糖；通過比較兩物質(zhì)的溶解度曲線，請你說出它們在溶解度方面的一個共同點______．
（2）40℃時，將60g木糖醇放入100g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______．
（3）現(xiàn)有50℃時木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，要使兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，且仍為飽和溶液，可采取的方法是______（寫出其中一種）．

教材中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：
①氧化性②還原性③可燃性④毒性⑤吸水性⑥溶解性⑦酸堿性⑧腐蝕性⑨揮發(fā)性
請選擇相應(yīng)的代號（①→⑨）填寫下列空格（每空只填一個代號）
a．濃硫酸常用作干燥劑，是因為它具有________；
b．氫氣可用作無污染的高能燃料，是因為它具有________；
c．長期開口放置的食醋，其酸味變淡是因為它具有________；
d．硫酸和氫氧化鈉對人體的皮膚有________．

貴州山清水秀，是中國的后花園．我省很多城市創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，讓我們的生活更美好．下列社會活動中，符合節(jié)約、節(jié)能、減排、防污的是
        

1. A.
   大辦酒席
2. B.
   鮮花掃墓
3. C.
   工業(yè)排污
4. D.
   燃放爆竹

由于全球氣溫升高，珠峰冰川消融面積不斷擴大．研究表明，大氣中二氧化碳的含量增大是引起溫室效應(yīng)的主要原因．
（1）綠色植物通過______作用吸收CO₂，通過______作用將CO₂釋放到大氣中．
（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO₂和H₂以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式如下），生成一種重要的化工原料和水．請在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式：2CO₂+6H₂=1（ C₂H₄）+4H₂O
（3）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號）______．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林、禁止亂砍亂伐．
（4）造成大氣中二氧化碳的含量增大的主要原因是______．
（5）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都要從自己身邊做起，比如說拒絕紙質(zhì)賀卡，使用電子賀卡．拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是______．
（6）請你再舉出一件你可做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情______．

A、B、C、D、E是常見的物質(zhì)，且均含一種相同元素，其中A為單質(zhì)，B、C、E為氧化物，且E常溫下為氣體．它們之間的關(guān)系如圖所示．（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系）
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______，E______．
（2）C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為______．

近年來出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象與大氣中二氧化碳含量的增多有關(guān)，請回答以下問題：（1）空氣中二氧化碳主要來源是______和______；你認為大氣中二氧化碳含量增多的原因可能是______．
（2）自然界中能消耗二氧化碳的是______作用；所以為了防止大氣中二氧化碳含量增多，可以采取一些措施，如植樹造林和使用清潔能源，你認為應(yīng)提倡使用的非化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的清潔能源是______（舉出兩例）．
（3）為減緩此現(xiàn)象，你認為最理想的燃料是______，以水為原料，開發(fā)此燃料，你認為應(yīng)研究的主要課題______．
（4）下列四個大小完全相同的裝置，

同時放在陽光下，過一段時間我們觀察到______，原因是______．