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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

電解水正極產(chǎn)生________負(fù)極產(chǎn)生________體積比________.電解水的反應(yīng)式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置回答問(wèn)題:

(1)儀器甲的名稱是______.
(2)收集二氧化碳的裝置是______,原因是______.
(3)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:______,發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

向量筒內(nèi)注入水,俯視讀數(shù)為E mL倒出一部分水后,仰視讀數(shù)為FmL,則到出的水的體積為


  1. A.
    等于﹙E-F)mL
  2. B.
    小于﹙E-F﹚mL
  3. C.
    大于﹙E-F﹚mL
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

將下圖所示稀鹽酸滴入盛有100g氫氧化鈉溶液(滴2滴酚酞試液)的燒杯中,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗此稀鹽酸的質(zhì)量為50g.請(qǐng)回答并計(jì)算:
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象為:______;
(2)該NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_____;
(3)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(酚酞試液質(zhì)量不計(jì)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

對(duì)知識(shí)的整理與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,現(xiàn)有如下三個(gè)反應(yīng):
①2CO+O2數(shù)學(xué)公式2CO2  ②S+O2數(shù)學(xué)公式SO2  ③CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O
(1)上述三個(gè)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),其中不屬于化合反應(yīng)的是______ (填序號(hào));
(2)仔細(xì)觀察上述三個(gè)反應(yīng),它們還有許多相似之處,請(qǐng)另寫出一條相似之處:______,并寫出一個(gè)符合該相似條件的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)鋁制品具有很好的耐腐蝕性能,原因是______.
(2)鐵生銹的條件是______,生活中防止鐵生銹的方法有______(寫一種即可).
(3)高爐中以赤鐵礦(主要成分氧化鐵)為原料煉鐵的原理是______(用化學(xué)方程式表示).
(4)為探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案(金屬片已打磨),如圖所示:
①甲同學(xué)根據(jù)銅片表面無(wú)變化的現(xiàn)象,判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)锳l>Fe>Cu.
②乙同學(xué)只用一支試管,取一次稀鹽酸也能證明Al>Fe>Cu.他在稀鹽酸中插入金屬的順序?yàn)椋篲_____或______,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
③丙同學(xué)把一定量的鐵粉放入CuCl2和AlCl3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

“農(nóng)村沼氣建設(shè)”是一項(xiàng)民生工程,近年來(lái),巢湖市大力發(fā)展農(nóng)村沼氣能源,現(xiàn)已建成8000多口沼氣池.沼氣是當(dāng)今農(nóng)村已開(kāi)發(fā)和使用的最潔凈的氣體燃料之一,受到了許多農(nóng)戶們的歡迎.
(1)沼氣主要由甲烷組成,另外還含有少量的二氧化碳、氫氣、氮?dú)、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣.沼氣略帶臭味,?qǐng)你分析臭味可能來(lái)自______氣體.
(2)從安全方面考慮,點(diǎn)燃沼氣前,要先______,使用沼氣時(shí)一定要防止沼氣中混入______,其原因是______,寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)有人認(rèn)為,沼氣作燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生.對(duì)些說(shuō)法,你的評(píng)價(jià)是______.
(4)沼氣對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有什么重要意義?______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是


  1. A.
    物質(zhì)只能由分子構(gòu)成
  2. B.
    相同原子可能構(gòu)成不同的分子
  3. C.
    分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
  4. D.
    化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

探究銅生成銅綠的條件
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會(huì)分解生成三種氧化物.銅綠分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
【猜想與假設(shè)】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及________共同作用而形成的.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“”為銅片):
實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號(hào)).
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】小區(qū)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,
還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(用圖表示亦可)________.
【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)是純銅做的,一個(gè)是青銅做的)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請(qǐng)你說(shuō)明理由.________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)______質(zhì)量守恒定律(填“符合”或“不符合”),理由是 ______.
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填序號(hào))
①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類
(3)某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時(shí)只生成4.4gCO2和2.7gH2O,則該化合物中含______種元素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案