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科目： 來源： 題型：

全國兩會(huì)期間，環(huán)保問題成為年度熱議的焦點(diǎn)，下列做法，不符合“低碳環(huán)�！钡睦砟钍牵ā　。�

A、生活中紙張雙面使用

B、綠色出行，騎行自行車上學(xué)

C、減少或不適用一次性木筷

D、為了促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，增加化石燃料的使用量

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作快慢的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A、待火柴梗即將燃盡時(shí)，將螺旋狀鐵絲緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

B、測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒完畢隨即快速打開彈簧夾

C、把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D、在試管中加入幾小塊大理石，再加入一定量的稀鹽酸，迅速塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下幾個(gè)步驟，下列操作順序正確的是（　　）
①向長(zhǎng)頸漏斗中注入稀鹽酸
②向容器中放入幾小塊石灰石
③按要求連接好儀器
④檢查裝置的氣密性
⑤收集氣體．

A、③④②①⑤

B、①②③④⑤

C、④③①②⑤

D、③④①②⑤

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科目： 來源： 題型：

如圖所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出儀器的名稱：①

；②

．
（2）欲在實(shí)驗(yàn)室中制取并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="r1fxdpv" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

→

（填寫儀器序號(hào)字母）．
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
（3）采用A裝置也可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

．選用

裝置收集氣體（填符號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是

．
（4）欲用純凈的CO氣體還原純凈的CuO，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)．所選儀器的連接順序?yàn)椋篋→B→C．
①儀器B中看到的現(xiàn)象是

，儀器B中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
②儀器C的作用是

．
③儀器D中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．在實(shí)驗(yàn)過程中，儀器D中仍有少量黑色固體，測(cè)得氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（填“偏大”或“偏小”）．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO₄制取并收集較干燥的O₂，應(yīng)選用的裝置組合是

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；該裝置存在的不足之處是

；
（2）若以B和F組合可制取氣體的化學(xué)方程式是

，若用G裝置收集該氣體，則此氣體應(yīng)從

管口（填“c”或“d”）導(dǎo)入；
（3）實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，不能用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制取CO₂的理由是

．

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科目： 來源： 題型：

目前排放到大氣中的二氧化碳逐年增加，科學(xué)家最擔(dān)心的是（　�。�

A、會(huì)使空氣中氧的含量下降，影響人的呼吸

B、會(huì)使地球溫度升高，冰川融化，生態(tài)失衡

C、人類吸進(jìn)大量二氧化碳，影響健康

D、會(huì)使石灰?guī)r大量溶解，破壞自然風(fēng)光

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，二氧化錳起

作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的氧氣的連接順序?yàn)?div id="jr7rtjb" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

．用加熱固體氯酸鉀的方法也可制取氧氣，用此方法時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）

．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里，制取二氧化碳?xì)怏w常選用的藥品是

和

；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為：

；
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用如圖所示的F裝置和G裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→（

）→（

）→D．

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科目： 來源： 題型：

我們利用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行常見氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是

，制取時(shí)試管口放置一小團(tuán)棉花的作用是

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳混合制氧氣的符號(hào)表達(dá)式是

，用此方法來制取相對(duì)純凈的氧氣可用裝置

（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物來制氧氣，你認(rèn)為制備時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（填序號(hào)）．除上述三種制氧氣的方法外，工業(yè)上獲得氧氣的途徑是

．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是

，如果用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從

端（填“a”或“b”）通入．
（5）加熱碳酸氫銨可得到氨氣、水和二氧化碳，能否用加熱碳酸氫銨的方法來制備二氧化碳？

（填“能”或“否”），原因是

．

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