做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)、下列說法正確的是

1. A.
   紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生耀眼的白光
2. B.
   燃燒匙中的紅磷可換成硫或木炭
3. C.
   集氣瓶中剩余氣體主要是稀有氣體
4. D.
   通過此實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣約占空氣體積的

某實(shí)驗(yàn)小組用一氧化碳還原氧化銅制取銅，若制取6.4g的銅，需要氧化銅的質(zhì)量是多少克？

請(qǐng)從指定的H、N、O、S、Al五種元素中選擇合適的元素，按下列要求用化學(xué)用語表示：
（1）金屬元素______；
（2）空氣中含量最多的氣體______；
（3）一種大氣污染物中氧元素的化合價(jià)______；
（4）分解反應(yīng)______．（寫一個(gè)化學(xué)方程式）

某同學(xué)在“金屬梯”的每一步放置一顆用濾紙吸干水后的白磷，用放大鏡會(huì)聚6V手電筒光于靠近水面的第一步梯上．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題：
①一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象是：________，反應(yīng)停止，最終水面將大約置于________（填數(shù)字）處．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．
②“金屬梯”的每一步都放置一小顆白磷與只靠近水面的一步“金屬梯”處放置一大顆白磷相比，優(yōu)點(diǎn)是：________．

水在自然界凈化中要把有機(jī)污物自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的無機(jī)物質(zhì)時(shí)，需要水中含有一定的氧氣[有機(jī)物（C、H、O）+O₂→CO₂+H₂O]，1L水中含有的有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物所需要的氧的量稱為生化需氧量（BOD），用g/L為單位表示，如果水的氧氣量比BOD少，水就發(fā)臭，魚和其他淡水生物就不會(huì)生存．某地區(qū)一條河水里有機(jī)物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.001%，此有機(jī)物的化學(xué)式可用C₆H₁₀O₅表示，已知在正常大氣壓條件下，氧氣在水中的溶解量是0.092g/L．
（1）寫出有機(jī)物在有氧氣條件下轉(zhuǎn)化為無機(jī)物的化學(xué)方程式______
（2）這條河水的生化需氧量為______．
（3）這條河中的魚類______（填“能”“不能”）維持生命．

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）水______（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一．水的相對(duì)分子質(zhì)量為______．
（2）①將50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液體積小于100mL，這說明______．
②植物油和水形成的混合物中加入洗滌劑，植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠，這種現(xiàn)象稱為______．

（3）人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
資料一：圖I是自來水廠凈水過程示意圖．
資料二：圖II是自來水消毒過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程．
（表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子）

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：
①根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來水過程，判斷其使用的凈水方法有______．（填字母）
a．沉淀　　　 b．過濾　　　 c．煮沸　　　 d．蒸餾　　　 e．吸附
②根據(jù)圖IIa寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______；根據(jù)圖II b寫出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______．

A、B、C是初中化學(xué)中已學(xué)過的物質(zhì)，它們之間有如右下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)推斷
（1）填化學(xué)式：A______，B______；
（2）A和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；
（3）溶液C具有導(dǎo)電性的原因：______．

在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，按規(guī)范的操作要求，運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體．下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過的儀器．請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出下列儀器名稱：③______；⑤______．
（2）將玻璃管插入橡皮塞中的正確操作方法是：______．
（3）小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀器是①③④⑤⑦⑩，他制取的氣體是______．
（4）蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣，則她一定不會(huì)使用上圖儀器中的______（填序號(hào)）．
（5）小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳，已知她使用了儀器②⑥，那么她還需使用上圖儀器中的______（填序號(hào)）．

將16g硫在給定的氧氣中燃燒．有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：第一、二、三次分別給定氧氣15g、16g、20g，生成二氧化硫的質(zhì)量分別是30g、32g、32g．回答下列問題：
（1）以上數(shù)據(jù)說明，在三次實(shí)驗(yàn)中第______次恰好完全反應(yīng)．
（2）第______次實(shí)驗(yàn)有硫剩余，剩余______g．
（3）第______次實(shí)驗(yàn)中有氧氣剩余，剩余______g．

空氣中二氧化硫含量偏高時(shí)，它遇到雨水成為酸雨降落到地面會(huì)帶來很大危害，回答下列問題：
（1）舉出三方面的危害實(shí)例：①______；②______；③______．
（2）許多植物有抗御空氣中有毒氣體的能力，在常見植物中對(duì)這些氣體有較強(qiáng)吸附能力的是____________．
（3）當(dāng)二氧化硫污染嚴(yán)重時(shí)，目前有一種較有效的方法，即用直升機(jī)噴灑碳酸鈣粉末，脫硫效果可達(dá)85%，其化學(xué)方程式為：2CaCO₃+2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂，實(shí)驗(yàn)證明石灰漿在空氣中也可以吸收二氧化硫生成亞硫酸鈣及其他物質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．