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相關(guān)習(xí)題

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科目： 來源： 題型：

2008年6月14日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學(xué)變化（　　）

A、

徽州石雕

B、

阜陽剪紙

C、

鐵鍛制的蕪湖鐵畫

D、

松枝燒制的徽墨

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科目： 來源： 題型：

如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：
（1）實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式

．
（2）I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是（寫一條）

．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系

．

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科目： 來源： 題型：

氧氣是我們學(xué)習(xí)過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認(rèn)識錯誤的是（　�。�

A、氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D、氧氣和臭氧（O₃）都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�

A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目： 來源： 題型：

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A、把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中，磷立即燃燒

B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體

C、磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并放出熱量

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科目： 來源： 題型：

凈水的方法有多種，單一凈化程度最高的是（　�。�

A、吸附

B、沉淀

C、蒸餾

D、過濾

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科目： 來源： 題型：

對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是

；可以降低水的硬度的是

；綜合運(yùn)用上述

項操作凈水效果好，其先后順序是

．

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科目： 來源： 題型：

如圖是CO與O₂反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是

（填序號）．

A．①②B．②③C．③④D．④⑤
（2）實(shí)驗操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是

（答案可能不止一個）．
A．連接儀器裝置的一般順序是先上而下，從左到右
B．實(shí)驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C．排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再從水槽中取出導(dǎo)管
D．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，倒扣在試管架上．

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科目： 來源： 題型：

如圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說法中錯誤的是（　�。�