請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空．

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①、②、③；
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口的棉花團(tuán)的作用是，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（3）在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置選用，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：，收集二氧化碳不選用C裝置的原因：（寫出有關(guān)化學(xué)方程式）

今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．按下列要求回答問(wèn)題（所選裝置用其代號(hào)字母表示）
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用，收集裝置選用；該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用，收集裝置常選用；該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為．用該裝置制取二氧化碳檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿，把燃著的木條伸到．某同學(xué)收集的二氧化碳不足，而無(wú)法使木條熄滅，可能原因（寫一點(diǎn)）．
（3）硫化氫（H₂S）是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液（氫硫酸）．實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體．試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味，這是硫化氫的（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變色．
③實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用，收集裝置應(yīng)選用．

①暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，②常溫下過(guò)氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變，③若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：
A；B；C；D；
（2）用文字表達(dá)式表示②、③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)指出反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)）
②；③．

下列各組物質(zhì)的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)．
（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因?yàn)榘l(fā)生了變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）市場(chǎng)上調(diào)味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是．（填元素符號(hào)）
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用來(lái)區(qū)別硬水和軟水．
（4）農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（CH₄）．寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式．

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為，與三氧化二鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為，所以其可用于．

一氧化碳燃燒時(shí)發(fā)出火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，所以一氧化碳可作．

100g稀鹽酸，其中含氯化氫10g，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

貝殼中含有大量的鈣元素，鈣元素在貝殼中以碳酸鈣的形式存在．
為了鑒定貝殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小花稱取6g貝殼，研成粉末后放入燒杯中，然后逐滴滴入稀硝酸，并不斷攪拌，至剛好完全反應(yīng)（假設(shè)雜志既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）；共用去稀硝酸24g，此時(shí)稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為27.8g（溶于水的二氧化碳忽略不計(jì)）．回答計(jì)算下列問(wèn)題：
（1）判斷貝殼粉末與稀硝酸剛好完全反應(yīng)的依據(jù)是
（2）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為．