如圖是某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模擬圖．圖中“○”表示氧原子．“●”表示氫原子．請根據(jù)圖示回答：
（1）該物質(zhì)的名稱為______，化學(xué)式是______；
（2）通常氫元素的化合價為______，在該化合物中氧元素的化合價是______；
（3）該物質(zhì)的一個分子中共含有______個原子．

比較、分析、歸納、推理是學(xué)習化學(xué)的有效方法． 現(xiàn)有以下四個化學(xué)反應(yīng)：①Zn+CuCl₂=ZnCl₂+Cu；
②Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag； ③Cl₂+2NaBr=2NaCl+Br₂；　④Br₂+2NaI=2NaBr+I₂．
（1）通過比較、分析，可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處：均屬于四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)．
再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價，我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處：______．
（2）分析反應(yīng)①和②，可以得到：Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱的順序是______．
（3）根據(jù)反應(yīng)③和④，用相似的思維方法，試判斷將Cl₂通入KI溶液中能否發(fā)生反應(yīng)？若能發(fā)生反應(yīng)請寫出化學(xué)方程式，若不能發(fā)生反應(yīng)請簡述理由：______．

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填符號）______ 構(gòu)成；
（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是______，試管B中氣體的檢驗方法是______；
（3）分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是…______；
A．水分子不斷運動　　　　　 B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變　　 D．水分子的體積變大了
（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是…______；
A．水分子發(fā)生了改變　　　　　 B．發(fā)生了化學(xué)變化
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（5）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項具體措施______．
（6）下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是______ （填標號）；
A．吸附　　　　　　B．消毒　　　　　　C．電解　　　　 D．過濾．

某校課外活動小組的同學(xué)在老師的幫助下，探究用赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）煉鐵的主要反應(yīng)原理．他們設(shè)計的實驗裝置，如圖：
回答下列問題：
（1）寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式______；
（2）實驗時，在澄清的石灰水中觀察到的現(xiàn)象是______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（3）圖中，設(shè)計第②個酒精燈的目的是______．實驗時應(yīng)先點燃第______個酒精燈．

金屬材料在生活、生產(chǎn)、科技等方面普遍使用．
（1）我市某企業(yè)因經(jīng)營不善而停工，一年多來，許多機械設(shè)備上已銹跡斑斑．樂樂同學(xué)將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中，觀察到鐵銹逐漸消失，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；一段時間后，又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式______；樂樂結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識，向留守的管理人員提出了一些防止機械設(shè)備進一步銹蝕的建議，請寫出一條樂樂的建議：______．
（2）鈦（Ti）是航天航空、化工等方面的重要金屬材料，被稱為“21世紀的金屬”．工業(yè)上用鎂在高溫下與TiCl₄反應(yīng)制取，化學(xué)方程式為：TiCl₄+2MgTi+2MgCl₂．該反應(yīng)說明金屬鈦的活動性比鎂______（填“強”或“弱”）．
（3）黃銅為銅鋅合金，用途極為廣泛．小華同學(xué)從家里帶來了黃銅碎片，準備與同學(xué)們一起來測量其中的銅含量．他們決定先測定黃銅與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的量，再計算．

①小華用設(shè)計出的上圖A方案測定：
Ⅰ．稱量黃銅樣品、錐形瓶及稀硫酸的質(zhì)量．
Ⅱ．黃銅樣品放入錐形瓶并倒入稀硫酸．
Ⅲ．待反應(yīng)完畢后再測錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量，反應(yīng)前后總質(zhì)量差為產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
②小海對小華的設(shè)計提出改進建議：在上述方案中的錐形瓶上加一裝有干燥劑的干燥管，測定反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量差．請你說明小海進行改進的理由是：______．
③歡歡同學(xué)為了測定黃銅樣品組成，取四份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

樣品	第1份	第2份	第3份	第4份
取樣品質(zhì)量（g）	50.0	50.0	50.0	50.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）	40.0	80.0	120.0	160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）	0.4	0.8	1.0	1.0

試計算：
Ⅰ．經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中，______（填物質(zhì)名稱）完全反應(yīng)了．
Ⅱ．請在圖C中畫出在50.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖．
Ⅲ．試計算黃銅屑樣品中的鋅的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程．計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)．
（1）在KNO₃、NH₄HCO₃、KAl（SO₄）₂?12H₂O三種物質(zhì)中，可用作復(fù)合肥的是______；碳酸氫銨溶液滴入氫氧化鈉溶液，可聞到______氣味的氣體．
（2）使煤在空氣中燃燒的條件是______．熄滅酒精燈利用的滅火原理是______．
（3）自行車的鏈條常采用______的方法防銹；用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為______．

Ⅰ．干電池的主要成分是鋅、石墨、二氧化錳和氯化銨等．請回答下列問題：
（1）石墨做為電極是利用它的______性；
（2）二氧化錳（MnO₂）中錳元素的化合價為______；
（3）氯化銨（NH₄Cl）中氯離子的符號是______；
Ⅱ．請根據(jù)下表回答有關(guān)問題

物質(zhì)	鹽酸	干冰	燒堿	食鹽
化學(xué)式	HCl	CO2	NaOH

（1）寫出食鹽的化學(xué)式______；
（2）上述四種物質(zhì)的水溶液pH最大的是______；
（3）利用表中提供的物質(zhì)，寫一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．
水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請根據(jù)以如圖1和如圖2回答問題．

（1）圖1是同學(xué)們設(shè)計的電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后，A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為______，電解水的化學(xué)方程式為______，此實驗說明水是由______組成的．
（2）請用下列所給物質(zhì)，按要求各寫出一個與水有關(guān)的化學(xué)方程式
備選物質(zhì)：二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應(yīng)：______．
②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)：______．
（3）石家莊市是嚴重缺水的城市，請你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法：______．
（4）請在圖2中用“”、“”表示反應(yīng)后的生成物．
（5）請根據(jù)所給的條件補充完整的圖2，說明化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是：原子的種類不變、______不變、原子的質(zhì)量不變．

在反應(yīng)A+B=C+D中，已知25g A和10g B恰好完全反應(yīng)生成5g C和n g D．若5g A與足量B完全反應(yīng)，生成D的質(zhì)量應(yīng)是

1. A.
   3g
2. B.
   4g
3. C.
   5g
4. D.
   6g

完成下列化學(xué)方程式：
（1）有白煙產(chǎn)生的反應(yīng)：______
（2）實驗室用加熱混合物的方法制氧氣：______
（3）有兩種單質(zhì)氣體生成的反應(yīng)：______
（4）有白色沉淀生成的反應(yīng)：______．