科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)” |
B、利用碳酸水澆灌植物對(duì)植物光合作用有利 |
C、利用干冰可進(jìn)行人工降雨 |
D、精密儀器和圖書檔案著火后可用泡沫滅火器撲滅 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣 |
B、自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物 |
C、農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù) |
D、生活中可以通過(guò)煮沸降低水的硬度 |
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A、水由氫元素和氧元素組成的 |
B、氫氣的密度小于氧氣 |
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類保持不變 |
D、試管a、b中所得氣體的質(zhì)量之比約為2:1 |
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