科目: 來(lái)源: 題型:
A | 食品保鮮的辦法 | B | 物質(zhì)與構(gòu)成的微粒 |
填充氮?dú)?-防止氧化而變質(zhì) 加入干燥劑CaO--防止受潮腐爛 加入雙吸劑細(xì)鐵粉-防止受潮和變質(zhì) | 金屬銅由銅原子構(gòu)成 氧氣由氧氣分子構(gòu)成 氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 水的凈化 |
硬水和軟水--肥皂水 煤氣和天然氣-點(diǎn)燃看火焰顏色 黃金和黃銅--用牙咬 | 凈化水由低到高:靜置、過(guò)濾、吸附、蒸餾 降低水硬度方法:煮沸和蒸餾 經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附后澄清的水,仍然是混合物 過(guò)濾中玻璃棒作用:引流,防止液體飛濺 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作糧食的保護(hù)氣 |
B、Ca(ClO)2中氯元素化合價(jià)為+1 |
C、廢棄塑料的亂扔丟產(chǎn)生了“白色污染”,所以要禁止塑料制品的研發(fā) |
D、CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.27% |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
B、該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化 |
C、圖中的兩種化合物都屬于氧化物 |
D、反應(yīng)前后原子的種類改變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、分子之間的間隔變小了 |
B、一種物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到另一種物質(zhì)的分子間隔之中 |
C、分子的運(yùn)動(dòng)速度明顯加快了 |
D、分子改變了,由一種分子變成另一種分子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2 點(diǎn)燃 |
B | NaOH固體 | Na2CO3固體 | 加入過(guò)量鹽酸,蒸發(fā) |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過(guò)量的銅粉,過(guò)濾 |
D | KCl溶液 | KOH溶液 | 加入過(guò)量的CuCl2溶液,過(guò)濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、金剛石加工成鉆石 |
B、用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣 |
C、石墨制成電極 |
D、用電解水的方法制氫氣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 |
B、 加熱一定量的高錳酸鉀固體 |
C、 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 |
D、 將水通電電解一段時(shí)間 |
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